2019年山东省日照市初中生物学业水平考试 七年级上册·阶段检测卷

2019年日照市初中学业水平考试 七年级上册·阶段检测卷 (总分90分　时间60分钟) 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题包括1～30题，每题只有一个选项符合题目要求。1～10题每题选对的得1分，11～30题每题选对的得2分，多选、错选或未选的得0分) 1．下列关于生物与环境的叙述，错误的是( ) A．环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 D．生物的生活环境是指生物的生存地点 2．“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是( ) A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物的生活需要营养 D．生物之间能相互影响 3．为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是( ) A．推测法 B．调查法 C．比较法 D．模型制作 4．植物细胞中的能量转换器是( ) A．细胞核和线粒体 B．线粒体和叶绿体 C．细胞核和叶绿体 D．液泡和叶绿体 5．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是( ) A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雌 D．黑、雄 6．某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本实验的修改意见，正确的是( ) A．10只鼠妇太多了，用2只就可以 B．纸盒上面应该全部用玻璃板盖住 C．纸盒底部两边都应该是细湿土 D．没有错误，不需要修改 7.一个水生生态系统的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法不正确的是( ) A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 C．甲、乙、丙、丁及它们的生活环境构成了一个完整的生态系统 D．如果该生态系统被有毒物质污染，则丁体内有毒物质积累最多 8．在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中，占生态系统总能量比例最多和最少的生物分别是( ) A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰 C．食草昆虫和猫头鹰 D．食草昆虫和