重视素养能力应用，优化备考复习策略（共55张PPT）

重视素养能力应用，优化备考复习策略 益阳市箴言中学高三政治备课组 孙建国 严谨求实公勇勤朴 ● 重视素养，树立导向 ● 重视能力，寻求突破 ● 重视情境，学以致用 交流内容 严谨求实公勇勤朴 ● 一个故事的启示 严谨求实公勇勤朴 不久前，我去了趟日本，日本总是和我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书。他们的教师给高中生布置了这样一道题： 日本跟中国100年打一次仗。19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战争（即抗日战争）。 21世纪如果日本跟中国开火,你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？ ● 一个故事的启示 严谨求实公勇勤朴 其中有个高中生是这样分析的： 我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。 台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁。 台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，走基隆和高雄的右边。 这样，会增加日本的运油成本。 我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡。 上中国南海，跨台湾海峡进东海到日本海，这是石油生命线。 中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过。 我们的主力舰和驱逐舰就会出动。 中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，就开打！ 按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。 我看其他学生的判断，也都是中国跟日本的磨擦会从东海从台湾海峡开始。时间判断是 2015年至2020年之间。 这种题目和答案都太可怕了。 严谨求实公勇勤朴 严谨求实公勇勤朴 翻开我们的教科书，题目是这样出的： 甲午战争是哪一年爆发的？ 签订的叫什么条约？ 割让多少土地？ 赔偿多少银两？？ 每个学生都努力做答案。 结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半岛，什么时候丢了台湾、澎湖、赔偿二万银两，1894年爆发甲午战争、1895 年签订马关条约…… 背得滚瓜烂熟，都是一大堆枯燥无味的数字。 那又怎么样，最主要的是将来可能会怎样！ 人家是在培养素养，而我们是在灌输知识，这是值得深思的...............！ 上述故事的启示： ● 重视素养，树立导向 严谨求实公勇勤朴 高考试题已经指向学科核心素养 宣传国家意志、体现立德树人