人教部编版八年级上册道德与法治第三单元6.2做负责人的人教案

做负责任的人 做负责任的人 教学目标： 知识目标： 1、知道承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价； 2、懂得有些责任即使不是我们自愿选择的，也应尽力承担好； 3、了解那些不计个人得失、为社会作出无私贡献的人物事迹。 情感、态度与价值观目标： 1、有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任； 2、以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任； 3、崇敬那些不言代价与回报且无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 能力目标： 1、能够正确评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择； 2、努力提升自身素质，增强履行责任能力，勇于担责。 3、能够为自己的选择负责。 教学重点难点 重点： 承担责任的代价与回报，正确评估责任的代价与回报，能够对于承担责任。 难点： 正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报，不言代价与回报。 教学课时：一课时 教学过程： 新课导入： 运用你的经验：在以下情境中，你会怎样做？ 情境一：老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次黑板报晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。 情境二：你买早点时，店主多找你的钱。 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 学生讨论交流;教师适时点拨： 提示： 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 我会将多的钱退给店主。 我会记住车牌照拨电话报警，并去救助被撞的人。处理过程中，我会毫不犹豫的作证。 结论：这些做法都是负责任的做法。如何做一个负责任的人呢？ 今天，我们一起学习做负责任的人，我们对责任将会有更深刻的认识，更深刻的理解。 新课讲授： （一）不言代价与回报 1、探究与分享： 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选。 老师：担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 妈妈：负责班委会工作，会占用你一部分学习时间，对学习会造成一定的影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹？ 小龙同学：你放心，我们几个会帮助你拉选票。先上班委会后，我们有什么事情，你可得帮助我们打“掩护”。 爸爸：负责班委会工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有时同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗？ 听了老师、同学父母的说法，小龙陷入了两难，怎么办