人教版高一上学期物理课件+视频：必修一 2.6 伽利略对自由落体运动的研究 28张ppt

第二章 第六节 伽利略对自由落体 运动的研究 第二章 匀变速直线运动的研究 他的全部作品有47部留存。 他的著作包括天文学、 动物学、地理学、地质学、 物理学、解剖学、生理学、 伦理学、心理学、经济学、 政治学、修辞学、美学。 第二章 匀变速直线运动的研究 黑格尔：他是历史上最多才、最渊博的科学天才之一，他是一个在历史上无与伦比的人…… 亚里士多德 马克思、恩格斯： 古希腊著名的思想家和哲学家 在西方被称为“最博学的人” 古代最伟大的思想家 第二章 匀变速直线运动的研究 亚里士多德从17岁开始入师门，跟随柏拉图达20年之久。亚里士多德对老师是很崇敬的。他曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的。……这样的人啊，如今已无处寻觅！” 然而在追求真理的征程中，亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言： “吾爱吾师，吾更爱真理!” 第二章 匀变速直线运动的研究 这个观点正确吗？ 生活常识： 重的物体往往比轻的物体先落地 亚里士多德：通过观察大量事实，物体下落的快慢由它们的重量决定． 思考:亚里士多德为什么会有错误的认识呢？ 思考:为什么这个错误被延续了近两千年？ 一 　　　　　绵延两千年的错误 研究方法：观察——思考（直觉） 这一论断符合人们的常识！ 第二章 匀变速直线运动的研究 重的快！ 一样快！ 跨越时空的对话 亚里士多德 (Aristotle，前384—322) 伽利略 (GalileoGalilei，1564—1642) 第二章 匀变速直线运动的研究 伽利略 物理学家、天文学家 　　伽利略（意大利）的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。 ——爱因斯坦 第二章 匀变速直线运动的研究 思考： 伽利略是怎样论证亚里士多德的观点是错误的？ 第二章 匀变速直线运动的研究 若：重的物体下落得快 V12＞8 V1=8 V2=4 4<V12<8 ? 结论与假设出现了矛盾！ 第二章 匀变速直线运动的研究 二 　逻辑的力量 提出问题：重物与轻物下落快慢规律应是怎样的呢？ 结论:重物与轻物下落得同样快 伽利略：逻辑推理 论证了亚里士多德的错误观点: “重物比轻物下落得快” 第二章 匀变速直线运动的研究 传说中： 世界著名的比 萨斜塔实验证明 物体下落快慢与轻重无关 第二章 匀变速直线运动的研究 问题： 重物和轻物下落的同样快？它们的运动具有怎样的规律呢？ 第二章 匀变速直线运动的研究 思考： 伽利略在研究落体运动过程中首先遇到了什么困难？ 思考： 伽利略作出了大胆的科学猜想，猜想的内容是什么？ 没有描述运动的概念 第二章 匀变速直线运动的研究 自然界是简单的， 自然界的规律也是简单的。 落体运动一定是一种最简单的变速运动。 物体下落速度 是均匀变化的 伽利略 三 　　　　　猜想与假说 第二章 匀变速直线运动的研究 伽利略 随时间均匀变？随位移均匀变？ 物体下落速度 是均匀变化的。 三 　　　　　猜想与假说 第二章 匀变速直线运动的研究 逻辑推论 ●若速度与时间成正比 自然界是简单的,自然界的规律也是简单的。 ________伽利略 第二章 匀变速直线运动的研究 思考： 伽利略在实验过程中遇到了怎样的困难，他又是怎样克服的？ 第二章 匀变速直线运动的研究 困难一：速度无法直接测量 突破： 间接验证 若v0＝0,且 必有 t1 x1 t1 x2 t1 x3 3x1 5x1 2 t x µ 四 实验验证 第二章 匀变速直线运动的研究 困难二： 落体运动时间太短，无法准确测量 突破： “冲淡”重力，使其加速度减小 四 实验验证 第二章 匀变速直线运动的研究 怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍 助手利用自己的脉搏测时间 伽利略 一些贵族 第二章 匀变速直线运动的研究  质量不同小球同一斜面下落，加速度相同  增大斜面倾角，加速度变大  倾角很大，接近落体运动 → 倾角900,就是自由落体运动！