贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题

2018-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 159 KB
发布时间 2018-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2018-11-14
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来源 学科网

内容正文:

凯里一中2018-2019学年度第一学期半期考试参考答案 语文 1.(3分)A【A项由原文第1段“说到底却可能只是一片不得不悦普罗大众观听之耳目的苦心”可知,选项“小说的根本目的只是取悦大众”的表述过于肯定。】 2.(3分)B【B项对论据的分析不当,根据原文第4段可知,“刚毅朗净”是形容“样子”的,并非单纯形容“人的脸”,且老舍的比喻也比较雅。作者举老舍、赵树理与葛亮的例子,是在对比中论证小说语言强作典雅,反而缺乏活力】 3.(3分)B【B项“小说的风格即小说叙述语言的风格”错,原文第2段说的是“所谓的‘小说风格’很多时候就是叙述语言的风格”。】 4.(3分)D 【A项“鲁莽好斗”不准确。B项没有肖像描写。C项雪景没有推动故事情节发展的作用。】 5.(6分)①赢得比赛后,“我”非常兴奋; ②哈桑追风筝未及时回来时,“我”很担心; ③哈桑为保护风筝而受欺负时,“我”有些胆怯; ④等哈桑回来以及面对哈桑时,“我”十分内疚。 (答对一点1分,两点3分,三点5分,四点6分) 6.(6分)①风筝对于“我”来说,是向父亲证明自己“非同凡响”的东西(或者“是打开爸爸心门的钥匙”)。放飞自己的风筝,割断对手的风筝线,收获看客们的欢呼,是勇敢的表现,是一种无上的荣誉。“我”想得到这一荣誉,获得父亲的认可。 ②风筝对于哈桑来说,是证明自己对主人(阿米尔少爷)忠诚的东西。“我”要哈桑把断了线的蓝风筝带回来,哈桑便不顾一切地保护并带回那只蓝风筝。 (回答一点3分,两点6分,其他合乎情理的可酌情给分。) 7. (3分)B (见原文“如果症状严重,观察期也可缩短。”) 8. (3分)C (材料一没有涉及破解措施) 9. (6分)①游戏开发商要有责任有良知规制游戏的“副作用”,不能一味趋利,能主动优化设计内容,转型升级。 ②青少年本身也要加强自控力,提升辨识能力,培养多元的爱好。 ③政府部门加强法治监管,整顿游戏市场乱象,给孩子提供一个良好的社会环境。 ④家庭关爱充分,家庭教育恰当,父母做好榜样。 ⑤公共卫生医疗部门也可根据世卫组织的新规定,加强这方面的预防、诊断及治疗工作。(一点2分,三点6分。其他合乎情理的可酌情给分。) 10. (3分) A 试题分析:此题考查文言实词的意义与用法。至:最高限度,极限。根据前面的“之”判断这里的“至”应该是名词。所以错了。 11. (3分)A试题分析:此题考查文学常识知识的识记。应该是:内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。 12. (3分)B 试题分析:此题考查理解文意,鉴赏评价文章思想感情和艺术特色。B“唯有如此才能达到的逍遥的境界”错。都“有待者”,不可能有真正的逍遥。 13. (1)天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?还是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了(5分) (2)希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心,满足臣下我一点小小的心愿,使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。(5分) (试题分析:此题考查文言文重点句子的翻译,注意一下关键词的翻译:(1)苍苍:湛蓝的样子;其……邪?其……邪:构成选择问句,其,表示加强反问语气。是,这样。(2)矜悯:怜悯;听:准许。) 14.D (不是对比手法,而是反衬。) 15.①颈联调侃友人戒酒不是因为生病,而是因为贫穷,买不起酒;抚琴不在乎琴音,因为心思在去做官这件事上。(2分)②尾联借用陶渊明不为五斗米折腰的典故,调侃友人迫于生计为了钱才去做官,说他就是做了官,恐怕也会像陶渊明一样罢官而去。(2分)正因为是知己至交,诗人才会用这种幽默、调侃的语气来表达送别之情,更显情真意切。(2分) 16. (6分)(1)云无心以出岫,景翳翳以将入;(2)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 17.A (B成分赘余,去掉“来自于”中的“于”,另外从语境语意的角度,去掉“很多机构商家宣传的大数据”中的“的”;C项,句式杂糅,去掉“据”或“发现”,去掉“被……所”中的“所”;D项句式杂糅,去掉“据”或“发现”,末句依陈述角度的一致性,选择被动句表述为佳) 18.B(A,注意前后语言形式上延展呼应,“不是……而是”的句式搭配;C项,“获得一些有益的信息”语意游离中心;D项,与后文语意不照应统一,注意“出手”“野蛮生长”之意,意味着不是“不得力不到位”。) 19.B ( 炙手可热:手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大;应运而生:旧指应天命而产生。现指适应时机而产生,中性词。前者望文生义。五花八门:联合式中性成语,作谓语、定语,原指"五花阵"与"八门阵",这是古代兵法中的阵名,后又把它用作比喻各行各业的暗语。现常比喻事物繁多,变化莫测;琳琅满目:满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。与语境中的情感色彩及对象不妥。刻舟求剑:比喻人的眼光未与客

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