内容正文:
杠杆及其平衡条件
光的直线传播
学习目标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和
人造光源两类。
2.理解光沿直线传播及其应用。
3.了解光在介质中的传播速度,了解光年的概念。
自学课文
自学课文
阅读教材第69页,完成下列填空:
(1)光源是指 的物体 。
能自行发光的
蜡烛
水母
电灯
恒星
月亮
(2)下面是光源吗?
小组讨论
对“太阳、水母、萤火虫、蜡烛、白炽灯、霓虹灯、月亮、石头”等物体进行分类,并指出分类的依据。
A萤火虫
B会发光的水母
F点燃的蜡烛
H拉亮的电灯
G霓虹灯
D月亮
C太阳
E石头
小组讨论
对“太阳、水母、萤火虫、蜡烛、白炽灯、霓虹灯、月亮、石头”等物体进行分类,并指出分类的依据。
A萤火虫
B会发光的水母
F点燃的蜡烛
H拉亮的电灯
G霓虹灯
D月亮
C太阳
E石头
A萤火虫
B会发光的水母
光源:能发光的物体
月亮:由于是反射
太阳光,不是光源
ABCFG
DE
F点燃的蜡烛
G拉亮的电灯
霓虹灯
D月亮
C太阳
E石头
通过树林的光束
激光在空气中传播
电影放映机射向银幕的光束
没有光,
就不会有我们美丽的世界
用带箭头的直线表示光的传播径迹
光线
建立理想模型
认识光线
用光线表示
模型
法
安徽省太和县民族中学
物理学中把用光线表示的方法叫
怎样证明光是沿直线传播的?
用自备器材:激光灯 空瓶子 火机
蚊 香 玻璃砖 带水的瓶子
洗衣粉等
合作探究 展示交流--探究光是如何传播的:
!不要让激光笔发出的光射入眼睛
分享成果
同桌两个学生展示:
一人展示,一人说明你两得到的结论。
(展示时注意全班学生的视线及声音洪亮)
根据现象归纳结论:
结论1:光在空气中 传播
结论2:光在玻璃中 传播
结论3:光在水中 传播
归纳结论
沿直线
沿直线
沿直线
根据现象归纳结论:
结论1:光在空气中 传播
结论2:光在玻璃中 传播
结论3:光在水中 传播
归纳结论
归结总结:光在同一种均