人教物理八年级上册第四章第1节 光的直线传播(共21张PPT)

2018-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 光的直线传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.40 MB
发布时间 2018-11-14
更新时间 2018-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-14
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来源 学科网

内容正文:

义务教育教科书 物理 八年级 上册 §4.1 光的直线传播 一、光源 实验一:光在空气中是如何传播的? 在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径. 二、光的传播 1.光是如何传播的? 实验现象说明光在空气中是沿直线传播的 实验二:光在水中是如何传播的? 在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径; 二、光的传播 1.光是如何传播的? 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1.光是如何传播的? 实验三:光在透明固体中是如何传播的?   用激光笔在半透明的果冻里射出一束光,观察光在果冻里传播的路径。 实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。 归纳总结: 实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。 2.描述光的传播(模型法)   通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。 光源 3.光的直线传播解释的现象 a.影子的形成:   光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子 讨论:   人走过路灯过程中他的影子是如何变化的? 影子的形成示意图 b.日食月食 b.日食月食 太阳 月球 地球 日食 太阳 地球 月食 月球 c.小孔成像: 小组实验: 观察小孔成像的现象,并思考 1.你能在半透明塑料膜上观察到怎样的像? 2.调整烛焰与小孔的距离,像的大小有怎样的变化? 注意:使用蜡烛注意安全,避免烫伤 如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形的,则成的像是 形的。 倒立的实像 小孔成像的特点 请你描述出日食和月食的成因 日偏食时,太阳通过树叶间的小孔在墙上成像 a.激光准直: b.瞄准:看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c.排队:10名同学排成一行(或列),说说怎样才能排直。 4.光的直线传播应用 三、光速 阅读教材第71页;回答下列问题:   1.打雷和闪电同时同地发生, 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声?   2.光在真空中传播的速度是多大?   3.在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢? 本节重点内容小结 1、下列成语所反映的情景,不能用光的直线传播知识解释的是( ) A.凿壁偷光 B.一叶障目

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