人教物理八年级上册第四章第1节 光的直线传播(共42张PPT)

2018-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 光的直线传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 10.21 MB
发布时间 2018-11-14
更新时间 2018-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-14
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来源 学科网

内容正文:

节日里的烟花 春晚的舞台 极光 彩虹 银河系 烛光 城市的夜景 奥运的圣火 是什么把我们的世界装扮得如此美丽? 第四章 光现象 1.光的直线传播 请自学课本69页前3段,1分钟后,根据大屏幕上出示的图片说出什么叫光源?哪些物体是人造光源?哪些物体是自然光源? 比比看!哪个小组学习效果最好! 认识光源 能 发光的物体叫光源. 什么是光源? 自身 通电的电灯 萤火虫 水母 通电的LED灯 太 阳 哪些是自然光源? 哪些是人造光源? 烛焰 观察图片,猜猜看:光在空气中是如何传播的? 探究实验1:利用激光笔、方形塑料杯、蚊香和打火火机探究光在空气(气体)中的传播径迹。 总结:根据以上实验表明光在 沿 传播。 3分钟后,请一个小组展示实验,其他小组评价 想一想:由于光的传播路径是看不见摸不着的,我们通过什么方法才能看到它的传播路径呢? 探究实验2:利用激光笔、方形塑料杯和滴有牛奶的水探究光在水(液体)中的传播径迹。 总结:根据以上实验表明光在 沿 传播。 2分钟后,请一小组展示实验,其他同学评价。 想一想:水中滴入少量牛奶的目的是什么? 总结:根据以上实验表明光在 沿 传播。 探究实验3:利用激光笔和果冻探究光在透明固体中的传播径迹。 温馨提示:为使实验现象更明显,请将果冻的塑料纸撕掉,观察时从上往下看 2分钟后,请一小组展示实验,其他同学评价。 光在均匀气体中沿直线传播 光在均匀液体中沿直线传播 光在均匀透明固体中沿直线传播 光在 的介质中是沿直线传播的 总结实验规律 归纳得出 同种均匀 空气 空气 玻璃 小镜片 演示实验:光在不均匀食盐溶液中的传播 演示实验:光从空气射入水中 光可以在真空中传播 (声音呢) 【反思】 没有介质光还能传播吗?试用事实论证? 如何描述光的传播(光的传播径迹用什么表示) 用一条带箭头的直线形象化地表示光的传播路径和方向,这样的直线叫光线。 光线是一

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