专题02 牛顿第二定律的理解和应用-2018-2019学年高一物理上学期同步重难讲练之牛顿运动定律

专题02 牛顿第二定律的理解和应用 重难讲练 1. 牛顿第二定律的性质 [来源:学科网] 2. 合力、加速度、速度的关系 (1)物体的加速度由所受合力决定，与速度无必然联系。 (2)合力与速度夹角为锐角，物体加速；合力与速度夹角为钝角，物体减速。 (3)a＝是加速度的定义式，a与v、Δv无直接关系；它给出了测量物体加速度的方法，这是物理上用比值定义物理量的方法． a＝是加速度的决定式。它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素 【典例1】下列关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是(　　) A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大 B.物体的速度为0，则加速度为0，所受的合外力也为0 C.物体的速度为0，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大 D.物体的速度很大，但加速度可能为0，所受的合外力也可能为0 【典例2】一个质量为2kg的物体，在6个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力而其余力保持不变，此后物体做直线运动。关于此后该物体运动的说法中正确的是 ( ) A． 一定做匀加速直线运动，加速度大小可能是5m/s2 B． 可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2 C． 一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是15m/s2 D． 可能做匀速直线运动 【典例3】如图，水平面上一个物体向右运动，将弹簧压缩，随后又被弹回直到离开弹簧，则该物体从接触弹簧到离开弹簧的这个过程中，下列说法中正确的是(　　) A．若接触面光滑，则物体加速度的大小是先减小后增大 B．若接触面光滑，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 C．若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先减小后增大 D．若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 【跟踪训练】 1．如图所示，位于水平地面上的质量为m的物体，在大小为F，与水平方向成α角的拉力作用下沿水平地面做匀加速运动，则下列说法正确的是( ) A． 如果地面光滑，物体的加速度为[来源:学科网ZXXK] B． 如果地面光滑，物体的加速度为 C． 如果物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体的加速度为 D． 如果物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体的加速度为 2．如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为μ.对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式一定正确的是(　　) A． F－Ma B． ma C． mg D． Ma 3．如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱子与杆的质量为4kg，环的质量为1kg，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，加速度a为3m/s2，g取10m/s2，则此时箱子对地面的压力FN等于 A． FN=40N B． FN=53N C． FN=50N D． FN=47N 4. 如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为v.现让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况应是(　　) A．加速度逐渐变小，速度逐渐变大 B．加速度和速度都在逐渐变小 C．加速度和速度都在逐渐变大 D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小 5．如图所示，一小物块从光滑斜面上某处滑下，从接触弹簧到压缩弹簧第一次到达最低点的过程中，小物块 A． 做减速运动 B． 先做减速运动后做加速运动 C． 加速度先减小后增大 D． 将静止在第一次到达的最低点位置 模拟提升 1．（2019届贵州省铜仁市第一中学高三上第二次月考） 一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点，物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回。则下列说法中正确的是(　　) A． 物体在A点的速率最大 B． 物体由A点到B点做的是变加速运动 C． 物体在B点时所受合力为零[来源:学|科|网] D． 物体从A下降到B，以及从B上升到A的过程中，速率都是先增大后减小 2．（2019届江西省上饶中学高三上开学检测） 如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上、质量均为m的物体A、B接触(A与B和弹簧均未连接)，弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．已知物体A与水平面间的动摩擦因数为μ，物体B与水平面间的摩擦不计．撤去F后，物体A、B开始向左运动，A运动的最大距离为4x0，重力加速度为g.则(　　) A． 撤去F后，物体A和B先做匀加速运动，再做匀减速运动 B． 撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为 C． 当物体A、B一起开始向左运动距离后分离 D