2018－2019学年人教版（新）历史与社会九年级下册教学课件：6.4 一国两制与统一大业(共37张PPT)

新课讲解 本课小结 随堂即练 新课引入 学习目标 第4课 “一国两制”与统一大业 1.理解“一国两制”的含义，及其历史意义。 2.认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 学习目标 你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声—— 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 七子之歌 新课引入 （一）解读“一国两制”： 1、“一国两制”方针的提出及含义： 2、”一国两制“的伟大实践： 香港、澳门回归 新课讲解 1.“一国两制”方针的提出： 维护国家和民族的根本利益，从尊重历史和现实的实际出发 提出者：邓小平 目的： 时间：20世纪80年代 实现祖国的统一、繁荣、稳定、富强 背景：20世纪80年代前后，推进祖国的完全统一提上议事日程 在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。 一国两制的含义： 一个中国 一国两制的前提（基础原则）： 一国两制的意义： 为解决香港、澳门和台湾问题找到途径，也极大地促进了对外开放政策的实施，加速了我国社会主义现代化建设的进程，有利于港澳台地区稳定与繁荣和世界的和平与发展。 2.一国两制的伟大实践：香港、澳门的回归 （1）香港、澳门问题的形成： （2）回归的过程： （3）回归的意义： （4）香港、澳门回归的原因： （5）香港、澳门的发展： 3、香港问题的由来 香港就是香港岛，九龙，新界的总称。 （1）1842年，中英《南京条约》割让香港岛； （2）1860年，中英《北京条约》割让九龙半岛； （3）1898年，中英《展拓香港界址专条》强租新界（深圳河以南、界限街以北）。英国通过三个不平等条约霸占香港达150多年之久。 （1）1984．12月中英签署关于香港问题的联合声明 4、香港回归的过程 （2）1997．7．1日中国政府恢复对香港行使主权，英国在香港一个半世纪的殖民统治结束。 第一任：董建华 香港特别行政区长官 （管理香港行政事务的长官） 现任：梁振英 第三任：曾荫权 香港选出，国务院任命 澳门被葡萄牙强占的过程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡