山东省枣庄市山亭区2019届九年级上学期期中阶段检测历史试题(图片版)

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特供图片版答案
2018-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.54 MB
发布时间 2018-11-13
更新时间 2018-11-13
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2018-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2017-2018期中九年级历史参考答案 选择题部分 ---5CCCCB 6----10DDCCD 11----15ACDDB 16----20CBDCC 21----25DBDDB 26.(共17分) (1)时间:646年(2分)。效仿对象:中国唐朝(2分)。主要内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。(5分) (2)以土地的封赐为纽带(2分)。封臣必须效忠于封君,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。(2分) (3)图(a)是克洛维,图(b)是查理大帝,(2分)他们分别建立了法兰克王国和查理曼帝国。(2分) 27.(共19分) (1)日本:孝德天皇(1分);阿拉伯半岛:穆罕默德。(1分) (2)途径:大化改新(2分)。影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(2分) (3)途径:创建伊斯兰教(2分);影响:使阿拉伯半岛实现统一,统一的阿拉伯国家建立起来。(2分) 特点:善于模仿学习(2分)。变化:大化改新学习的是中国隋唐的政治、经济制度,使日本社会经济得到发展,由奴隶社会转变为封建社会。(5分)启示:我们要坚持改革开放的基本国策不动摇,学习人类创造的一切优秀文明成果。(2分)(观点正确,言之有理即可) 28(共14分) .(1)人文主义;但丁。(4分) (2)葡萄牙;西班牙。(4分) (3)认识:积极性:改变了各州间基本封闭的状况;使世界开始连成一个整体;有利于欧洲资本主义的发展。落后性:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路;给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。(6分) $$
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