湘师大版九年级道德与法治上册 4.3做世界文化交流的使者(27张幻灯片)

2018-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第三节 做世界文化交流的使者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.94 MB
发布时间 2018-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 啭角、见幸福
品牌系列 -
审核时间 2018-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9037307.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 文明多样性是人类社会的基本特征。当今世界有70多亿人口...... “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”我们要尊重文明多样性,推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生,不能唯我独尊、贬低其他文明和民族。人类历史告诉我们,企图建立单一文明的一统天下,只是一种不切实际的幻想。 尺有所短,寸有所长。我们要倡导交流互鉴,注重汲取不同民族创造的优秀文明成果,取长补短,兼收并蓄,共同绘就人类文明美好画卷。 ——习近平 自学: 1.我们对待文明应持什么样的态度? 2.怎样理解文化的多样性? 3.我们如何尊重文化的多样性? 世界上每一个民族都不可能孤立与世界之外而发展,文化的发展也是如此。我们应该珍惜和传承中华文化,但是我们也应该拥有开放的文化心态,充分尊重世界文化的多样性,使中华文化与世界各国文化平等交流、博采众长、共同发展。 万物并育 “万物并育而不相害,道并行而不相悖。” 体现了世界文化怎样的特点? 世界文化的多样性 怎样理解世界文化的多样性? 1.世界文化多样性反映了世界各国在自然环境、经济水平、政治制度、生活方式、思维方式等众多方面的差异。 体育运动项目 建筑艺术 泰姬陵因爱情而生,这段爱情的生命也因泰姬陵的光彩被续写,光阴轮回,生生不息。泰姬陵依然超越着简单的建筑学意义,默默地美丽着,不为别的,只为世人心中那一点对爱情的美好向往 体现了当时法国的中央集权和绝对君权观 2.世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化,也正是因为每个国家和民族的独特文化才共同展示了多姿多彩、精彩纷呈的人类文化盛景。 世界文化的多样性? 凝固艺术的世博展馆,成为世界文化多样性的重要标志。 结合图片与场馆设计,学生分析世博场馆的民族特色,发表世博感言。 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化具有多样性 服饰: 西方服饰简洁、夸张、暴露、张扬个性。中方服饰造型宽而不臃,瘦而不露,体现了中国人的风格内敛与气质 饮食: 西方用餐实行分餐制,体现西方讲究独立;中国用餐围桌而坐,体现中国“和合”思想与家 礼仪: 握手礼、拥抱礼、合十礼。 交换礼物: 中国人一般不会立即打开礼物,比较含蓄,美国人会立即打开礼物并表示感谢,直接爽快 感受多彩的世界文化 语言、文字、节庆习俗、文化遗产、生活方式、生产方式、科学文化活动等,无不反映着不同的文化特色,留心生活,你会感受到,我们就生活在一个文化大观园之中。 我们应该怎样对待文化的多样性? 1.不同民族、不同国家的文化相互交融,共同促进了人类文化的进步和发展。 2.面对文化的多样性,我们需要用正确的态度对待,做到尊重文化的多样性,推动不同文明的对话和交融,相互借鉴,使人类更加和睦幸福,让世界更加丰富多彩,促进世界文化的共同发展。 我们应该怎样对待文化的多样性? 3.尊重文化的多样性,加强文化交流,既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。 4.承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。 2008年北京奥运会会徽29届 2012年伦敦奥运会会徽30届 2016年巴西奥运会会徽31届 从文化的眼光看,奥运会为什么会从希腊走向世界 奥运会会徽不仅体现了奥林匹克精神,而且体现了东道国和奥运会主办城市的特征,反映了不同国家和民族的文化特色。奥林匹克运动从希腊走向世界的原因是其体育精神和民族文化得到了整个世界的认同,面对世界文化多样性,我们需要用正确的态度对待,做到尊重文化多样性。 中韩学生交流 你觉得这样的文化交流活动中我们会有哪些收获?如果你要作为回访学生代表,你会准备哪些节目展示给韩国的学生? 中国在外开设的汉语学校 介绍你了解的我国对外文化交流活动,并说明在对外文化交流中应该坚持什么原则? p101材料: 甲:目前欧美文化比我们进步和发达,所以我们应该全盘引入他们的文化,彻底改变我国的文化现状;乙:我国5000年灿烂的文化源远流长、博大精深,外国文化跟我国“水土不服”,所以我们只要发展好自己的文化即可,不需要学习外国的文化。 请你谈谈你的看法。 答:以上观点不正确。 尊重文化多样性首先是要尊重和认同自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。 同时又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 作为中学生,在增强中华文化的自尊、自信和自立上,我们能做什么? 我们在学习中华文化的同时也要树立开放的文化心态,吸收、借鉴别国文化的长处和精华,有利于更好地丰富和

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