2018-2019学年九年级粤教版道德与法治下册课件:8.1第1课时 职业理想与社会分工 (共34张PPT)

2018-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 8.1 我的未来我创造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 403 KB
发布时间 2018-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9036319.html
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来源 学科网

内容正文:

思维导图•把握脉络 课前预习•梳理要点 第1课时 职业理想与社会分工 课堂小测•夯实基础 课后作业•挑战中考 课前预习•梳理要点 1.在我们每一个人的心中,都有自己的 , 是青春的火焰、人生的希望,也是我们奋斗的 。职业理想没有 ,都是我们社会分工体系中的一部分。 职业理想 理想 动力 高低贵贱之分 课前预习•梳理要点 2. 是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的 。现代社会职业分工越来越细化、 ,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环。不同的职业劳动都有自己的特点和 。 劳动 职业 多样化 社会价值 课前预习•梳理要点 3.职业有 ,身份无 ,三百六十行,行行出状元。 和 是现代市场经济的一个基本理念。 分工 贵贱 分工意识 平等观念 课前预习•梳理要点 4. 是社会对职业人才的基本要求,也是社会主义 最基本的要求。 就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。 就是以负责任的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。爱岗与敬业是紧密联系在一起的,爱岗是敬业的 ,敬业是爱岗情感的进一步 。 爱岗敬业 职业道德 爱岗 敬业 前提 升华 课堂小测•夯实基础 ◎单项选择题 1.现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流, 则是架在河上的桥梁。( ) A.行动 B.机遇 C.梦想 D.合作 A 课堂小测•夯实基础 2.某校团委老师准备给初三同学就毕业面临升学或就业的问题进行指导,在就业与职业选择方面,下列可以采用的观点有( ) A.职业理想没有高低贵贱之分 B.初中毕业尽量要升重点高中、考重点大学,这样才有出息 C.只要能挣钱,其他问题均可忽略 D.一切听从父母的安排 A 课堂小测•夯实基础 3.个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的( ) A.创业 B.职业 C.就业 D.择业 B 课堂小测•夯实基础 4.医生被誉为救死扶伤的白衣天使;教师被称为人类灵魂的工程师;环卫工人是城市的美容师,这表明( ) A.不同的职业劳动都有相同的价值 B.每个人都承担着多种角色带来的责任 C.不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值 D.只要我们通力合作就能实现共赢 C 课堂小测•夯实基础 5.2018年5月,四川航空公司3U8633航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故,在极端恶劣环境下,机组人员沉着冷静应对各种险情,最终安全备降,挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了( ) A.勤俭节约的美德 B.民主法治的理念 C.自由平等的思想 D.爱岗敬业的精神 D 课堂小测•夯实基础 6.下列属于现代市场经济的基本理念的是( ) ①爱岗敬业 ②分工意识 ③诚实守信 ④平等观念 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ C 课堂小测•夯实基础 7.赵忠贤院士说:“希望我能够做出推动中国超导事业发展的一些事情,来为人类的福祉服务。”这启示我们( ) ①青少年应确立远大理想并为之努力 ②职业理想是一个人全部理想的归宿 ③有了崇高理想,就能实现人生价值 ④要爱岗敬业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂小测•夯实基础 8.为了青藏铁路扩能改造,中铁二十一局的郑艳、王姗、李芳和张萌萌四人,克服身体不适和生活困难,坚守在无人区工作两年,“点亮”了11个车站的信号灯。他们的行为( ) ①尽职尽责,有强烈的社会责任感 ②践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观 ③承担责任,积极追求有价值的人生 ④目的是在艰苦环境中锻炼自己的个人意志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A 课堂小测•夯实基础 9.13岁的乐乐在山东大学第二医院做手术,情绪焦躁。护士张慧半蹲1小时,举着手机为乐乐播动画,直到手术顺

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