2018-2019学年九年级粤教版道德与法治下册课件：7.1 第1课时 争议解决方式 (共36张PPT)

思维导图•把握脉络 课前预习•梳理要点 第1课时 争议解决方式 课堂小测•夯实基础 课后作业•挑战中考 课前预习•梳理要点 1.民事纠纷又称 ，是指 之间发生的，以民事权利义务为内容的社会纠纷。发生了纠纷，当事人可以通过 、 、 、 等方式，采用合法手段来解决矛盾和争议，依法维护权利。 民事争议 平等主体 协商 调解 仲裁 诉讼 课前预习•梳理要点 2.当纠纷发生时，在 的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致，可以达成和解协议。当事人也可以向相关的 申请调解，通过 的排解疏导，说服教育，促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷。调解协议具有 的性 质，一旦签字认可，各方当事人均应遵守。 自愿、平等 调解组织 第三方 民事合同 课前预习•梳理要点 3.根据 ，仲裁是当事人根据其在合同和其他财产权益争议发生前后达成的 ，自愿将该争议提交 的仲裁委员会进行裁决。仲裁裁决同样具有 ，如果一方当事人不自觉履行，另一方当事人可向法院申请强制执行。 《中华人民共和国仲裁法》 仲裁协议 中立 法律约束力 课前预习•梳理要点 4.国家设立 ，是为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、 法人和其他组织的合法权益，保障和监督 依法行使职权。 规定，行政复议机关履行行政复议职责，应当遵循合法、 、 、及时、便民的原则，坚持有错必纠,保障法律、法规的正确实施。 行政复议制度 行政机关 《中华人民共和国行政复议法》 公正 公开 课前预习•梳理要点 5.诉讼是维护我们合法权益 、 、 的一种手段，是解决各种冲突和纠纷的司法途径。诉讼通常分为三种类型： 、 、 。 最正规 最权威 最有效 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 课堂小测•夯实基础 ◎单项选择题 1. 是指平等主体之间发生的，以民事权利义务为内容的社会纠纷。（ ） A.民事争议 B.刑事争议 C.行政争议 D.商业争议 A 课堂小测•夯实基础 2.当事人根据其在合同和其他财产权益争议发生前后达成的仲裁协议，自愿将该争议提交中立的仲裁委员会进行裁决，这就是 。（ ） A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 C 课堂小测•夯实基础 3.调解协议具有 的性质，一旦签字认可，各方当事人均应遵守。（ ） A.商业合同 B.诉讼书 C.仲裁裁决 D.民事合同 D 课堂小测•夯实基础 4.为了解决公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷提供法律依据的是 （ ） A.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 B.《中华人民共和国仲裁法》 C.《中华人民共和国民法》 D.《中华人民共和国行政诉讼法》 B 课堂小测•夯实基础 5.下面漫画中“这让我们维护自身权益变得更为轻松便捷”是因为（ ） 课堂小测•夯实基础 ①是否将争议提交中立的仲裁委员会进行裁决可自愿决定 ②仲裁程序比诉讼程序更为灵活，而且一裁终局③仲裁更加便捷、经济 ④仲裁裁决同样具有法律约束力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 课堂小测•夯实基础 6.陕西省高院复核终结，同意对赵泽伟犯故意杀人罪，判处死刑的判决。2018年4月27日，赵泽伟在陕西米脂捅刺学生，导致9人死亡。赵泽伟所受到的诉讼形式是（ ） A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事自诉 D.刑事公诉 D 课堂小