明道以言理缘思而尚文——2019年高考语文备考策略(共280张PPT)

明道以言理 缘思而尚文 ——2019年高考语文备考策略 河北正定中学 侯路芳 变易 不易 简易 形而上者谓之道 形而下者谓之器 ------《易经》 突破三大困局 重用而轻体 重技而轻道 重讲而轻练  新课标语文试卷特点  轻套路 重分析 轻术语 重领悟 轻知识 重思维 为什么要上班了却开始下雨降温？ 语文标准答案： 1、 渲染了一种悲凉的气氛。 2、 暗示了人物连上七天班的悲惨命运。 3、 揭露了凄惨的本年再无假期的社会环境。 4、 为假期后各种辛苦工作埋下伏笔。 5、 与美好的假期形成鲜明的对比。 2018 · 2017考试大纲变化及解读 •（2018年考试大纲）C.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。 •（2017年考试大纲）C.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析、归纳整合相关现象和问题。 文学类文本 •（2018年考试大纲）理解文中重要词语的含义 •（2017年考试大纲）理解文中重要概念的含义 （2018年考试大纲） ⑶ 有文采•用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 •（2017年考试大纲） ⑶ 有文采•用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 Ⅱ. 考试范围与要求   根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高考语文科考试范围与要求。根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。 （二）文学类文本阅读   阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。