内容正文:
哈三中2018—2019学年度上学期
高二学年第一学段 历史(文科)试卷
一、单项选择题(本大题共34小题,每小题1.5分,共51分。)
1.“天子失官,学在四夷”,“礼失而求诸野”。这反映了春秋战国
A.学术下移 B.文化普及 C.百家争鸣 D.礼崩乐坏
2.先秦诸子“因应时代的变局,而表现出至少三种不同的思想立场:第一,对崩溃中的旧制度与传统保有孺慕之情,……第二,在承认现状的前提上,为新制度催生;……第三,厌弃人为制度……”,第二种思想立场的代表人物是
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非
3.“上善若水,水善利万物而不争。处众人所恶,故几於道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”这一思想出自
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
4.“君子”一词习见于先秦典籍,然其涵义或指诸侯,或指国君之子或贵族,……多指社会地位而言。孔子则从道德立场赋“君子”一词以新义,以“君子”指德行高洁之士,鼓励学生修德以取位,成为“修己以安百姓”的君子。这体现了孔子
A.蔑视权贵与礼教 B.对文化传统的因袭与创造
C.开创文化新格局 D.积极倡导社会等级的变动
5.孟子把“礼”和人性联系起来,认为人固有的恭敬之心就是“礼”之端。对此理解正确的是,孟子
A.完全继承了孔子“克己复礼”的思想 B.主张实行“仁政”,以礼乐教化百姓
C.为论证礼乐制度的合理性提供新途径 D.从哲学的高度阐释三纲五常的合理性
6.先秦诸子学说中蕴含着丰富的民本思想,以下言论能体现这一思想的是
A.治世不一道,变国不法古
B.为天下之大害者,君而已矣
C.天行有常,不为尧存,不为桀亡
D.君者,舟也;庶人,水也。水则载舟,水则覆舟
7.董仲舒建议,在京师兴太学,置明师,培养人才,以选拔官吏。他的建议
A.确立了儒家思想的主流地位 B.适应了中央集权的需要
C.背离了先秦儒家的政治理想 D.推动了科举制度的建立
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