山东省惠民致远实验学校人教部编版七年级语文上册教案：10再塑生命的人

《再塑生命的人》（自读课） 预习准备：专注的心神，紧张的状态，灵活的思绪，迅疾的行动；课本，默写本，字典，双色笔。以导学案的形式进行自读，一课时。 一、教学目标（预习目标） 1、识记文学常识，朗读课文，扫清文字障碍，会读、会写课后“读读写写”中的词语，知道“小心翼翼”、“不求甚解”“美不胜收”“恍然大悟”的意思。。 2、能说出莎莉文老师到来后对“我”做了哪几件事情，圈出我的心情变化的词语。（重点） 3、理解作者对老师的敬爱和感激之情。（难点）[来源:学科网] 二、预习要求及反馈 组长带领组员预习， 把握时间，关注小组学习状态；严格按照导读单操作。每一环节结束后，请认真到黑板填写预习结果反馈（完成打“√”，未完成打“×”） 三、预习导读 预习1、2之后完成检测一； 预习3后完成检测二 (10分钟)一读课文（快速朗读），边读边用红笔在文中圈划出生字词并抄写到课后的“读读写写”中，参考课下注释或查字典，在你不熟悉的词语的正上方标注正确读音，在课本中标划“小心翼翼”、“不求甚解”“美不胜收”“恍然大悟”的意思并识记。 会读会写“读读写写”的字词。 2、(5分钟)自读了解下面文学常识，并快速记背划横线部分。 海伦·凯勒（1880-1968），美国女作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。代表作品：《假如给我三天光明》、《我的生活》《我的老师》等。 她幽闭在无声无息、无色无光的世界里，一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。美国《时代周刊》：海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。马克吐温说：“十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。” 莎莉文老师简介：莎莉文女士生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦·凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。1936年10月19日，用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦·凯勒的传奇女性安妮·莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞。 1、2预习之后完成检测条