教科版九年级道德与法治上册十二课 财富中的法与德（37张幻灯片课件＋教学设计）

第十二课 财富中的法与德 1.知道经济活动中守法的意义和违法的危害，理解合法致富的必要性。 2.了解税收的作用，理解“依法纳税，人人有责”。 3.了解“富而思源、富而思进”的表现及意义，认识并掌握我国的富民政策。 4.理解勤俭节约的意义，学会勤俭节约、合理消费。 板块一：合法致富，依法纳税 请判断上述致富行为是否合法，并分析合法致富的好处和 非法致富的危害。 A.王某外出打工当建筑工人，一年挣了8 000元钱。 B.韩某私设赌场，一年获利30万元。 C.张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 D.贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 E.李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 F.王某购买了某企业的股票，年终获红利11万元。 财富论坛 为什么要合法致富？ (1)在现代社会，只有每个人都知法、懂法、用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受到法律的保护。 (2)非法致富会扰乱经济秩序，阻碍发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。 500万元，对于普通人来说无疑是一笔巨款。重庆九龙坡区的小徐，就接住了这么一个从天而降的大馅饼：他的银行卡里莫名其妙地多了500万元钱。面对这笔“天降横财”，小徐选择了报警还钱。 财富故事 获得财富，保护自己的合法权益，为什么要做到遵纪守法？ （1）只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等的获得财富的机会，所获得的财富才受法律保护。 （2）经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，必将受到法律的制裁。 通过上面的图片以及阅读课本有关内容理解为什么要依法纳税？ （1）依法纳税是每个公民的基本义务。 （2）税收的作用：国以税为本。 ①国家修铁路、架桥梁、建机场，离不开税收； ②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展资金主要依靠税收； ③公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。 （3）依法纳税，人人有责。不懂税法或知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会利益的，必将受到法律的制裁。 国以税为本 2017年全国财政收入 根据国务院《舟曲灾后恢复重建总体规划》，国家投入50亿元财政资金，用两年时间完成了甘肃省甘南藏族自治州舟曲县的重建工作。 通过上述材料分析说明国家税收有什么用途？ 国以税为本。国家铺铁路、架桥梁、建机场离不开税收；国防、科技、教育等各项公共事业的发展主要依靠税收；公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。我国税收取之于民，用之于民。 偷来的豪宅 国家的发展有纳税人的贡献。不懂税法或知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会利益的，必将受到法律的制裁。依法纳税，人人有责。依法纳税光荣，偷税漏税可耻。 通过上面的两幅漫画你有怎样的感受？ 板块二：富而思源，富而思进 思考：党的富民政策是什么？ “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。 【合作探究】 寻找并交流“先富带后富”的典型事例。 贵州省民间公益慈善晚会 富而思源，先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。 【收获园地】 通过上面的视频，结合课本内容理解富而思源 富而思进的意义？ 表现 意义 富而思源 先富起来的人担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会 不仅体现了个人品质，而且也是社会进步的需要和标志 富而思进 不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取 才能勇立潮头，走出更宽更广的道路 板块三：勤俭节约，合理消费 静以修身，俭以养德——诸葛亮（“修身”之道） 一粥一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。——朱子（“齐家”训言） 厉行节约，勤俭建国——毛泽东（“治国”经验） 从俭入奢易，从奢入俭难， 勤俭建国家，永久是真言。——朱德 【名人名言】 【合作探究】 浪费现象大搜查 　　请同学们仔细观察校园里各种各样的浪费现象，看看谁发现得最多，和同学们交流。　　 垃圾桶里有很多食物。 纸张到处乱丢。 垃圾桶里有很多没用完的本子。 水龙头漏水。 厕所里的抽水马桶经常有很多同学一按开关就走人，水哗啦啦地流个不停。 教室里没人，电灯却一直亮着······ （1）勤俭节约是中华民族的传统美德，是治国安邦之道，是企业家取得成功的法宝，是做人的美德。 （2）作为中学生，