【2019年高考英语二轮复习】动词的时态 教案

适用学科 英语 适用年级 高三 适用区域 全国 课时时长（分钟） 2课时 知识点 动词常用时态的学习----时态的基本结构式；时态的特殊句式；常用的时间状语； 教学目标 知识：掌握动词时态的基本用法 方法：掌握动词时态的基本结构，根据语境运用正确的时态。 能力：能根据语境的需求灵活运用动词的时态 教学重点 一般过去时；一般将来时；现在进行时；现在完成时；过去完成时等 教学难点 动词时态的灵活运用 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 让学生尝试用英语说出下列句子 1. 他喜欢游泳。 2. 我昨天没有去学校。 3. 她明年将要去美国。 4. 我的爸爸正在看电视。 5. 吉姆还没有完成他的家庭作业。 SHAPE \* MERGEFORMAT 1. 在上课前，帮助学生复习上节课所学内容 2. 上节课课后作业检查和订正 (1) 订正习题答案 (2) 讨论错题并总结错误原因 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点1：一般现在时 一般现在时表示一个习惯性、经常性的动作。常与表示习惯的副词always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually 等连用。一般现在时的基本结构为：主语+be动词（实意动词）+其他。 1. 【考查点】表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制) 如：The sun rises in the east. 太阳东边升起。 2. 【考查点】在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时，即“主将从现”。 如：Even if it rains, the sports meeting will continue. 即使下雨，运动会也会继续。 When he arrives, he will let you know. 他来了的时候，和会和你说。 知识点2：一般过去时 表达过去发生的动作或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或存在的状态。常与表过去的时间状语连用：last night, yesterday, a few day ago, last year, the other day, at that time, at that