人教版八年级物理下册 压强复习课 说课稿

压强复习课说课材料 一、说教材  本节涉及教材中“压力”“压强”“液体压强”“气体压强”四个知识点，压强、液体的压强因为概念较为抽象，对于学生来说是一个难点。同时，压强、液体压强的计算又要涉及到学习过的力、压力、重力、合力、质量、密度、体积、面积等，这部分知识还与后面的大气压、浮力等有密切的联系。单一知识点掌握不牢，多个知识点之间又相互干扰，造成大部分学生在学习压强、液体的压强知识时会感到困难。然而，这部分知识却是中考“餐桌”上必备的“硬骨头”，由不得你不啃。怎么啃？八个字──抓住症结，各个击破。 二、说目标          1、教学目标  新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合。根据课标和中考说明对本节的具体要求，同时针对我校八年级学生的心理特点和认知水平，结合教材，本着面向全体学生、使学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标如下： （1）理解压力的概念；  （2）掌握压强的概念、单位和公式，能应用压强知识解决一些实际问题；  （3）知道液体压强与那些因素有关   （4）解决液体内部压强和固体压强类型题的思路和方法；   （5）理解大气压的存在，知道大气压随高度的增加而减小，记住一个标准大气 压的数值，知道大气压在生活中的一些应用；  2、重点与难点  固体压强和液体压强公式的灵活运用 三、说备考指南   压强、液体压强的计算，主要是运用两个公式及其变形解决有关问题。题型常见的有填空、选择、计算及探究题。两个公式一个是压强的定义式p＝F/S，另一个是液体压强公式P =ρgh。经验表明，不少学生在学习了这一部分内容后，一般会记住公式，但理解往往是片面的，有时甚至是错误的。因此，学习中要注意对压强公式的理解，除明确各物理量间的数学关系（学生往往重视这一点），明确各量的单位，最重要的是要明确公式所表达的物理意义（学生往往忽略这一点）。进行计算时，要能正确地确定压力、确定受力面积、确定深度。除此以外还要明确，由于固体不具有流动性，而液体具有流动性，造成了计算固体对水平支持面的压力压强的方法，与计算液体对容器底部的压力压强的方法一般不同 四、中考命题规律：      本讲内容主要是压强的基础知识，从近几年中考试题的命题趋势来看，考 查重点主要集中在如下几方面： 1、增大减小压强的方法 2、影响液体压强大小的因素 3、压强的相关计算