沪科版八年级物理第二章2.3快与慢 教学课件(共20张PPT)

基础训练： 4.7cm 4.75cm 1 2 3 4 5 6 7 cm 1 2 3 4 5 6 7 cm 不紧不慢的蜗牛 导新定向： 1、理解速度的概念，能用速度描述物体运动的快慢 2、了解测量速度的一些方法，能用速度公式进行简单计算 3、知道匀速直线运动和变速直线运动的特征 尝试题： 怎样比较运动的快慢？ 速度的意义和定义是什么？ 速度的公式和单位是什么？ 怎样比较运动的快慢？ 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比时间 刘翔赢了 刘翔平了1993科林杰克逊的世界纪录 比较物体运动快慢的方法 怎样比较运动的快慢？ 取相同时间比较路程 取相同路程比较时间 ——观众 ——裁判 路程和时间都不相同的情况下，怎样比较运动的快慢？ 陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米， 海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。 天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米 问谁是动物界运动最快的？想一想用什么方法比较？ 猎豹 1秒 运动 40 米 旗鱼 1秒 运动 27.8米 雨燕 1秒 能飞 48 米 速度的意义和定义是什么？ 速度的物理意义：表示物体运动的快慢 速度的定义：物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度。 速度的公式和单位是什么？ 公式： 基本单位：m/s（米每秒） 可变形为： 常用单位：km/h（千米每小时） 1m/s= km/h 3.6 小资料 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 飞机在1s内通过 的路程是250m 解题要求： 1.认真审题，明确题意。 2.分析已知、求，写解、答。 “已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已知量，单位可在这一步中进行统一。 “解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位名称，最后的结果要有数值和单位。 “答”中，对计算结果作出说明。 “求”中，要把所求问题写完整。 三、匀速直线运动与变速直线运动 1.匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动。 •特点：整个运动过程中，运动的方向和快慢（即速度大小）都保持不变。即物体在任何相等时间内通过的路程都相等。 0 5m 10m 15m 20m 25m