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云南民族大学附属中学
2018年秋季学期期中考试高一历史试卷
(考试时间90分钟,满分100分)
命题人:
审题人:
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填
写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
第I卷
一、选择题(本题共40小题,每题1.5分,共60分;在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。)
1.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民
治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是
A.专制王权披上神权外衣
B.政权和族权互表里
C.中央对地方直接控制
D.思想统一促进政治统一
2.台湾学者柏杨在《中国人史纲》中说:“最重要的问趣是权力的继承,…父亲遗留下的财产,每一个儿
子都有一份。但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个
儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保特国家和家族的完整。”西周时“适当的方
法”应该是指
A.禅让制
B.嫡长子继承制
C.王位世袭制
D.礼乐制
3.鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或
接受赏赐时都要铸鼎,以记载盛况。这种礼俗时至今日仍然有一定影响。周礼记载:“天子用九鼎”,但考古
人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时
A.诸侯争霸,胜者为王
B.分封制崩溃,周王室衰微
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C.尊王攘夷,号令诸侯
D.大国诸侯饮马黄河,问鼎中原
4.“贡院”,就是古代选拔人才贡献给皇帝的那座院子的简称,民间称之为“考棚”。当时选拔人才的制
度是指
A.世即世禄制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
5.学者张鸣指出春秋开始孕育的一种制度实际上要算是“公司架构”,“所有的官员(管理者),都是皇帝
的雇员”,“可以动员比封建制国家更大的力量,从事战争或者其他规模较大的建设事业”。这表明张鸣认
为
A.郡县制下国家机器更有效率
B.科举制下官员成为皇帝雇员
C.封建制下国家机器更加稳定
D.内阁制下皇帝拥有更大权力
6.为加强君主专制,自秦汉直至明清,都采取集权于上而分权于下方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替
重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实
权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是()
A.御史府内阁
军机处
B.中朝
内阁
军机处
C.中朝中书门下军机处
D.尚书台都察院
内阁
7.某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的
台词有与史实不符的地方,它是
A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”
C宋太祖:“我设立内阁,感到大权在握很踏实。”
D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
8.日本学者内藤湖南在《中国近世史》中谈到唐朝中央官制时,评价某机构为“天子的秘书官”,该机构
应是
A.尚书省
B.门下省
C.中书省
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D.吏部
9,历史学家吕思勉说,秦以后由封建时代进入郡县时代。此后,虽然出现过“封建的四次反动”,但都以
失败告终。“封建的四次反动”应包括
A.秦朝的焚书坑儒
B.明朝的特务统治
C.唐朝设置节度使
D.汉初分封同姓王
10.下图为我国古代地方权力强弱变化图,较为正确的是
地
A
方
年代
地
B.方
年代
地
c方
年代
地
D.方
年代
11.“牛背当年暖似衣,饥寒永在耳边提。大开黎庶通天路,剥尽人间狼子皮。”此诗描写了中国古代某朝
皇帝的经历。为巩固专制统治,他采取的措施有
A.废除丞相制度
B.成立议政王大臣会议
C.建立内阁制度
D.设立三司使分宰相财权
12.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。如此安排的主要原因是
①军机处官员能更好地照顾皇帝的生活起居
②在军机处办理要务易于保密
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③军机处官员便于皇帝宣召
④受外界干扰少,办事效率较高
A.①③④
B.②③④
C.①2④
D.①②③
13.在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括
①秦朝时期御史大夫兼理监察事务
②唐朝的三省长官同为宰相,使之相互牵制
③北宋增设“参知政事”为副相,分割宰相的行政权
④元朝设置宣政院,分割宰相的军权
A.①②
B②③
C.