生活与哲学]复习中应对选择题的一些细节

[生活与哲学] 哲学复习中应对选择题的一些细节 1.留意题干设置的选择范围，要求“唯物论”，不能选“辩证法”；要求“方法论”，不能选“世界观”。 2.系列知识，如“×××的特点”之类，有其一未必有其二、其三，不可想当然、不看材料而选；不可爱此及彼，溢出选项不可选。 3.考查甲乙二者的关系，如“整体与部分”、“社会存在与社会意识”，须辨明方向，看材料谈的是谁对谁的影响。 4.“决定”不能双向使用，如社会存在决定社会意识，但社会意识不决定社会存在。唯一例外：整体决定部分，关键部分一定条件下也会对整体起决定作用。 注意排除错误的“决定”。留意“决定于”。 5.“关键”、“根本”、“决定”、“主要”一类“极端”性质词汇不可轻用，相应选项应慎选。 6.除了运动、矛盾双方的对立是绝对的、无条件的，别的如“联系”“矛盾双方的转化”都是相对的、有条件的。（无条件，不是不需要条件，而是在任何条件下都如此。） 7.注意几个顺序，不可颠倒： ◇具体科学的发展推动哲学的发展 ◇“主观与客观、理论与实践的统一”，不是“客观与主观、实践与理论的统一” ◇静止是运动的一种特殊状态 ◇实践是主观见之于客观的活动，不是客观见之于主观 ◇认识过程是“实践→认识→实践”，不是“认识→实践→认识” ◇矛盾的普遍性寓于特殊性之中，普遍性通过特殊性表现出来，从特殊性中概括普遍性，在普遍性的指导下研究特殊性 ◇矛盾双方的统一以对立为前提，斗争性寓于统一性之中 ◇价值选择以价值判断为基础 ◇生产关系一定要适合生产力，上层建筑一定要适合经济基础 8.几个区分： ◇物质的唯一特性——客观实在性；物质固有的根本属性和存在方式——运动 ◇意识的形式是主观的，内容是客观的。 ◇认识的唯一来源——实践；获取知识的途径——亲身实践或间接获得 ◇认识的目的是实践，实践的目的是改造客观世界 ◇事物发展的源泉和动力——矛盾；认识发展的源泉和动力——实践 ◇事物发展的状态——量变与质变，事物发展的总趋势——前进、上升，事物发展的道路——曲折、迂回 ◇具体问题具体分析，是在“矛盾普遍性原理”的指导下，不是矛盾特殊性原理 ◇人类社会发展的根本动力——社会基本矛盾运动；阶级社会发展的直接动力——阶级斗争；社会主义社会发展的动力——改革 9.几个坚持： ◇一切意识都是对客观存在的反映，都有其客观根源。 ◇一切运动变化都是有规律的 ◇一切联系、