2018年部编版七年级下册《第20课 古代诗歌五首》同步练习卷（解析版）

2018年部编版七年级下册《第20课 古代诗歌五首》同步练习卷 　 一、基础知识部分 1．下面诗句中加点字解释有误的一项是（　　） A．独怆然而涕下（悲伤凄恻的样子） B．会当凌绝顶（凌驾） C．从今若许闲乘月（如果） D．浩荡离愁白日斜（无限） 2．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（　　） A．会/当凌/绝顶，一/览/众山小 B．飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升 C．落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花 D．山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 3．下面诗句中使用了通假字的一项是（　　） A．前不见古人，后不见来者 B．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 D．荡胸生曾云，决眦入归鸟 4．解释下面句中的加点字有误的一项是（　　） A．齐鲁青未了（不尽） B．莫笑农家腊酒浑（浑浊） C．吟鞭东指即天涯（呻吟） D．决眦入归鸟（眼眶） 5．下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是（　　） A．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。 B．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。 C．《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象；颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理；颈联由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷；尾联诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转，以频来夜游之情收结，余韵不尽。 D．《己亥杂诗》前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概；诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。 　 二、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分） 6．按要求默写出诗句。 （1）　 　，独怆然而涕下。 （2）　 　，吟鞭东指即天涯。 （3）箫鼓追随春社近，　 　。 （4）岱宗夫如何，　 　。 　 三、阅读理解 7．阅读《登幽州台歌》回答下列问题 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （2）这