4.2.1 研究机械能守恒定律(一)(课件)-2018版步步高学案导学与随堂笔记物理(沪科版必修2)

2018-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 4.2 研究机械能守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2018-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2018-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8999248.html
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来源 学科网

内容正文:

第4章 4.2.1 研究机械能守恒定律(一) ——机械能守恒定律及其应用 学习目标  1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系,推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决有关问题. 内容索引 Ⅰ自主预习梳理 Ⅱ 重点知识探究 Ⅲ 当堂达标检测 自主预习梳理 Ⅰ 一、动能与势能的相互转化 1.重力势能与动能的转化 只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能 ,动能 ,物体的 转化为 ,若重力对物体做负功,则物体的重力势能 ,动能 ,物体的 转化为 . 2.弹性势能与动能的转化 只有弹簧弹力做功时,若弹力对物体做正功,则弹簧的弹性势能 ,物体的动能 ,弹簧的 转化为物体的 ;若弹力对物体做负功,则弹簧的弹性势能 ,物体的动能 ,物体的 转化为 . 3.机械能: 、 与动能统称为机械能. 减少 增加 重力势能 动能 增加 减少 动能 重力势能 减少 增加 弹性势能 动能 增加 减少 动能 弹簧的弹性势能 重力势能 弹性势能 二、机械能守恒定律 1.内容:在只有 或 做功的物体系统内, 能与 能可以互相转化,而 保持不变. 2.表达式:E=Ek+Ep=恒量. 总的机械能 重力 弹力 动 势 1.判断下列说法的正误. (1)机械能守恒时,物体一定只受重力和弹力作用.( ) (2)合力为零,物体的机械能一定守恒.( ) (3)合力做功为零,物体的机械能保持不变.( ) (4)只有重力做功时,物体的机械能一定守恒.( ) × × × 即学即用 √ 2.如图1所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,则小球落到地面前瞬间的机械能为_____. 图1 mgH 重点知识探究 Ⅱ 一、机械能守恒定律 如图2所示,质量为m的物体自由下落的过程中,经过高度为h1的A处时速度为v1,下落到高度为h2的B处时速度为v2,不计空气阻力,选择地面为参考平面. (1)求物体在A、B处的机械能EA、EB; 导学探究 图2 答案 (2)比较物体在A、B处的机械能的大小. 答案 下落过程中重力对物体做功,重力做的功等于物体重力势能变化量的相反数,则 W=mgh1-mgh2 由此可知物体在A、B两处的机械能相等. 机械能守恒定律的理解 1.“守恒”是指系统能量的转化只限于动能、重力势能和弹性势能,没有其他能量参与,而且在整个过程中的任何时刻、任何位置,机械能的总量总保持不变. 2.条件:(1)只有重力或弹力做功,其他力不做功(注意:条件不是合力做功等于零,也不是合力等于零). (2)只发生动能和势能(重力势能和弹性势能)的相互转化,无其他形式的能参与转化. 知识深化 例1 (多选)不计空气阻力,下列说法中正确的是 A.用绳子拉着物体匀速上升,只有重力和绳子的拉力对物体做功,物体 机械能守恒 B.做竖直上抛运动的物体,只有重力对物体做功,物体机械能守恒 C.沿光滑斜面自由下滑的物体,只有重力对物体做功,物体机械能守恒 D.用水平拉力使物体沿光滑水平面做匀加速直线运动,物体机械能守恒 √ 答案 √ 例2 (多选)如图3所示,弹簧固定在地面上,一小球从它的正上方A处自由下落,到达B处开始与弹簧接触,到达C处速度为0,不计空气阻力,则在小球从B到C的过程中 A.弹簧的弹性势能不断增加 B.弹簧的弹性势能不断减少 C.小球和弹簧组成的系统机械能不断减少 D.小球和弹簧组成的系统机械能保持不变 √ 解析 从B到C,小球克服弹力做功,弹簧的弹性势能不断增加,A正确,B错误; 对小球、弹簧组成的系统,只有重力和系统内弹力做功,系统机械能守恒,C错误,D正确. 答案 解析 图3 √ 二、机械能守恒定律的应用 例3 如图4所示,质量m=70 kg(包括雪具)的运动员以10 m/s的速度从高h=10 m的滑雪场A点沿斜坡自由滑下,以最低点B所在的水平面为零势能面,一切阻力可忽略不计.求运动员:(g=10 m/s2) (1)在A点时的机械能; 导

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