2019年中考地理陕西专版总复习课件+练习：第二部分 综合专题强化 专题二 (2份打包)

类型一 等高线的计算与气温的计算 读某地区的等高线地形图,完成1～2题。 1.A点与D点的相对高度是（ ） A.100米B.300米 C.500米D.700米 2.若B点气温为10 ℃,则C地气温为（ ） A.11.2 ℃B.8.2 ℃ C.9 ℃D.10 ℃ 3.读等高线地形图,完成下列各题。 （1）若量得图中甲、乙两山顶的图上距离为2.2 cm,则两地的实地距离约是 米。 （2）图中山顶甲的海拔是 米,与山顶乙的相对高度是 米。 （3）C处陡崖的垂直高度最大值可能接近 米。 （4）若A处气温为18 ℃时,B处气温大约是 ℃。 4.读等高线地形图,回答问题。 （1）A点的海拔是 米；B点与A点的相对高度是 米；山顶D的海拔在 米之间。 （2）假如C点气温为10 ℃,则山顶D的气温约为 ℃。 （3）图中虚线CD表示的是 （填“山脊”或“山谷”）。[来源:学*科*网Z*X*X*K] （4）某观光旅游团欲从山脚登到山顶,现有从A处、C处出发的两条线路,请你为他们选择一条合适的路线,并说明理由。 类型一 等高线的计算与气温的计算 1.C【解析】根据等高距判断A点海拔为400米,由相对高度等于两地海拔之差,可计算出A点与D点的相对高度为900米-400米=500米。 2.A【解析】根据海拔每升高100米,气温约降低0.6 ℃来计算即可。 3.(1)440米 (2)273.4米 5.2米 (3)50米 (4)17．7 ℃ 4.（1）200 200 1 000~1 200 （2）4~5.2 （3）山脊 （4）选择C。理由:等高线越稀疏,坡度越缓,登山越轻松。 [来源:学科网ZXXK] 类型二 出生率、死亡率、自然增长率和人口密度的计算 1.假设下图为我国省级行政区域的人口与面积柱状图,图中人口密度最大的省级行政区域是（ ） A.①B.②C.③D.④ 某地区在一年中平均每1 000人当中,出生并成活28个婴儿,死亡人数15人。据此回答2～3题。 2.该地区的人口出生率为（ ）[来源:学|科|网] A.2.8% B.1.5% C.1.3% D.4.3% 3.该地区的人口死亡率为（ ） A.2.8% B.1.5% C.1.3% D.4.3% 4.根据下表中的资料,计算该省2017年的人口自然增长率约是（ ） 某省2017年初总人口 该年出生人口 该年死亡人口 6 562万 75.463万 44.621万 A.1.15％ B.0.68％ C.0.47％ D.1.83％ 5.下图是甲、乙、丙三国的人口出生率和死亡率统计图,三个国家人口自然增长率分别为（ ） A.30‰ 10‰ 5‰ B.20‰ 10‰ 10‰ C.50‰ 20‰ 15‰ D.70‰ 30‰ 25‰[来源:学科网] 类型二 出生率、死亡率、自然增长率和人口密度的计算 1.B【解析】人口密度=总人口/总面积,图中③人口最少,但是面积最大,所以人口密度最小；②人口最多,面积最小,所以人口密度最大。 2.A 3.B 4.C 5.A【解析】本题考查学生对人口自然增长率概念的理解和应用。人口自然增长率等于出生率减去死亡率。解答此题先要阅读图例,分别读出三国的出生率和死亡率,然后根据人口自然增长率进行计算,甲国出生率－死亡率＝50‰-20‰＝30‰。乙国：20‰-10‰＝10‰。丙国：15‰-10‰＝5‰。 $$ 专题二 地理计算 类型一 等高线的计算与气温的计算 计算 分类 相关概念 计算公式 特别提醒 相对高度的计算 相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离 A、B两点的相对高度=A点海拔-B点海拔。陡崖的相对高度（H）：（n-1）d≤H＜（n+1）d（n为等高线重合的条数,d为等高距） 该计算一般与等高线地形图的判读相结合,等高线地形图上海拔的单位一般为米,计算时一定要明确等高距 海拔与气温之间的计算 海拔每升高 100米,气温下降约 0.6 ℃ T1-T2=H1-H2100×0.6（两地海拔分别为H1、H2,两地气温分别为T1、T2） 专题二 地理计算 类型二 出生率、死亡率、自然增长率和人口密度的计算 出生率 出生率=（出生人数/总人数）×100% 死亡率 死亡率=（死亡人数/总人数）×100% 自然 增长率 自然增长率=出生率-死亡率=（出生人数-死亡人数）/总人口数×100%人口密度人口密度=某地总人口数