内容正文:
18.狼
第一课时
【学习目标】
1.诵读文章,疏通文意,积累文言词汇和句式(“之”字的多种用法.省略句和倒装句等)。
2.把握故事情节,揣摩语言,认识狼的本性及屠户心理.行动的变化过程。
3.理解课文主旨,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争.善于斗争,才能取得胜利。
【课前预习】
一、预习任务
1.查阅资料了解作者及其代表作,熟读课文,正确停顿。
2.借助书下注解理解全文大意。
3.问题导航
你能用简要的词语概括故事的情节吗?
4.自主提问
5.资料链接[来源:学|科|网Z|X|X|K]
①走近作者。
蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。他自幼勤学.聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。
②关于《聊斋志异》。
《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗.官场的腐败.科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
请家长签字:
二、预习检测
1.给下列加点的词注音
屠大窘( ) 少时( ) 目似瞑( )[来源:学科网ZXXK]
只露尻尾( ) 狼亦黠矣( ) 而顷刻两毙( )
2.文学常识填空
蒲松龄(1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号 ,世称 ,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。清代著名 .中国古代短篇小说之王,著有文言短篇小说集《 》。
【自学互学】
一、自主先学
1.用简要的词语概括故事的情节。(组内交流,全班展示)
2.文中哪些地方表现出狼的贪婪与狡诈?(活动方式:从文中标出,做旁批,然后小组交流,相互补充)
3.文中哪里表现出屠户的机智与果敢?(活动方式:从文中找出,做旁批,然后小组交流,相互补充)
二、交流展示
学生针对自主先学的问题进行讨论、交流展示
【质疑拓展】
1.学生质疑,讨论交流
2.老师根据学生当堂学习情况提问拓展
【当堂检测】
1.解释加点的词语。(13分)
缀行甚远( ) 屠大窘( ) 顾野有麦场( ) 弛担持刀( )
目似瞑( ) 意暇甚( )( ) 屠暴起( ) 一狼洞其中( )
意将隧入( ) 只露尻尾( ) 狼亦黠矣( ) 禽兽之变诈几何哉( )[来源:Z.xx.k.Com]
2.翻译句子。(12分)
①后狼止而前狼又至。
翻译:
②而两狼之并驱如故。
翻译:
③恐前后受其敌。
翻译:
④其一犬坐于前。
翻译:
⑤意将隧入以攻其后也。
翻译: [来源:Zxxk.Com]
⑥禽兽之变诈几何哉?
翻译:
【总结评价】
一、重点知识梳理(建议:整理词类活用现象、一词多义等方面)
二、学生自我评价
预习检测
演练展示
当堂检测
总分
得分