人教版高中物理必修一-3.1重力 基本相互作用|课件(共37张PPT)

如果你按图所示的姿势坐在椅子上，把上身挺直，不向前倾；两小腿竖直，不把脚移到椅子底下，那么试试能否站起来，试分析。 第1节：重力 基本相互作用 交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动的物质时首先遇到的东西。 自然科学证实了……交互作用是事物的真正的终极原因 ——恩格斯 第三章 相互作用 本节课内容 一、力的概念 1.定义 2．力的作用效果 3.力的性质 4.力的描述 5.力的分类 二、重力 1.定义 2.产生条件 3.重力的三要素 4.重心 三、四种基本相互作用 场景一： 点球后，足球由静止变为运动 场景二： 接球后，足球由运动变为静止 场景三： 头球后，足球改变了运动方向 想一想：从物理学的角度，你能从以下情景中发现什么？ 运动状态均发生改变 足球 足球运动状态的变化 拓展： 1.物体的运动状态用速度来描述； 2.运动状态的改变包括速度大小和速度方向的改变，以及速度的大小和方向同时改变。 因为运动员对球作用的结果。 用手拉弹簧，弹簧伸长 用手压锯条，锯条弯曲 由以上现象可以发现什么？ 物体的形状或体积发生了变化 再看以下图片 物体的体积发生变化。 物体的形状发生变化。 物体发生形变。 ? 物体运动状态发生变化。 物体发生形变。 其他物体作用的结果 生活中我们说：我用力了！ 科学告诉我们说：力是相互的作用 归纳：两种发生情况的原因 物体与物体之间的相互作用，称做力。 一、力的概念 单位为牛顿，简称牛，符号是N (1)使物体的运动状态发生改变 (2)使物体发生形变(形状或体积的改变) 2．力的作用效果 1、定义： 施力物体 受力物体 理解 （1）力的物质性 力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。 （2）力的相互性 物体间力的作用是相互的。 施力物体同时又是受力物体。 体会一下：“孤掌难鸣” 思考一下：手打脸，手和和脸都有什么感觉？ 3．力的性质 . F2 F1 F1=8N F2=10N 力是矢量，有大小也有方向。 力的大小可用___________测量。 测力计 方向、大小不同 如下图，小车受两个力作用，这两个力有什么不同？ （3）