2018-2019学年人教版八年级物理上册:第一章 机械运动 同步检测(pdf版)

2018-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.41 MB
发布时间 2018-11-07
更新时间 2018-11-07
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2018-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8983982.html
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来源 学科网

内容正文:

第 章 机械运动 第一节长度和时间的测量 自主思考Q 预习起前业 请指出下列有关刻度尺的使用的错误之处 自主梳理 重占 1.长度的测量 (1)国际单位制中,长度的基本单位是米。 图1-1-1 常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 甲图所示的刻度尺没有从零刻度线开始;乙图 毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。1m=10pm 所示的刻度尺没有对准被测物的边缘,且没有使刻 度贴近被测物 nIm (2)测量工具:刻度尺。 31长度的测量方法:①测量前,首先要观察刻(名师导航 度尺的零刻度线、量程和分度值;摆放刻度 尺时要注意使刻度尺沿着被测物,并使刻度贴近被 考点一:刻度尺的使用 测物;②读数时,视线要与尺面垂直,并估读到 重点解析: 分度值的下一位;③记录的测量结果包括 本节的重点在于刻度尺的正确使用,首先是刻 数值和单位_。 度尺的选择,刻度尺的分度值决定了精确程度,但测 2.时间的测量 量并不是越精确越妤,而是根据测量的实际需要选 (1)国际主单位:秒(s) 择合适的刻度尺。而使用刻度尺时不一定要从零刻 (2)测量工具:秒表 度线开始,也可以把其他刻度线当成零刻度线,再用 3误差和错误 末端的示数减去前端的示数。 (1误差是指测量值与直实值间的差异,是《典题實析回 由于不同的人或工具造成的,不可以避免。减少误 【例1】图1-1-2所示刻度尺的分度值为 差的方法主要有多次测量求平均值等 mm,物体A的长度是1.28cm。 2)错误是由于不遵守操作规则而引起的,是可 以避免的。 难点 6 1.刻度尺的正确使用。 2.正确区分测量的误差和错误。 图1-1 本书导学号:2193132 【解析】在用刻度尺测量物体的长度时,先根 据刻度尺上标示的单位cm,推出它的分度值为 lmm;同时图中物体的起始端没有对齐零刻度线, 演练巡航 故要将末端对应的刻度值减去起始端对应的刻度 值,得出物体的长度 基础自测 变式训练1 1.2×106cm=2×104m=20km 图1-1-3中,读数时视线正确的是B(选填2.你走路时的步幅约为50cm,跑100m所需 “A”或“B”),物体的长度为3.45cm。 时间约为16 (填上单位)。 ADAB 3.如图1-1-5所示,用A、B两刻度尺测同一木块的 边长。就分度值而 尺精密些;就使用方 法而言,B尺不正确 图1-1-3 考点二

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