沪科版八年级物理第3章声的世界第3节 超声与次声 问题式导学案（无答案）

课题：3.3 超声与次声 问题集 课标要求： 1、知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2、过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 3、情感、态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。 课前预习： 高于________Hz以上的声音称为超声，低于________Hz的声音称为次声。人耳听觉频率范围在________________Hz之间。 超声有哪些的应用？广泛应用于 、 和 等方面。 课中问题： 1. 人耳听到的声音频率范围有多大？ 2、什么是超声？ 3、超声有何特性？ 4、超声有何应用？ 5、什么是次声？ 6、次声有何特性？ 7、哪些情况可产生次声？ 8、次声有何破坏性？ 经典例题： 【例1】物理教科书上有下列两则信息，如图1和如图2所示 根据上述两则信息，可以判断下列说法正确的是 A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂 D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶 【例2】下列距离不能用声波来测量的是（ ） A．海的深度 B．相距很远的两高山之间的距离 C．地球到月球之间的距离 D．很长的钢管的长度 【例3】由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（ ） A．能听到声波的频率较高 B．能听到地震中的次声波 C．能听到地震中的超声波 D．能听到响度很小的声音 【例4】[阅读材料]⑴ 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 ⑵ 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。 ⑶许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚