2018年高考试题分析——暨核心素养视域下的2019年教学策略研讨会(共69张PPT)

三十一中学2018年高考试题分析 ——暨核心素养视域下的2019年教学策略研讨会 01 02 03 目录 2018高考试题特点及变化 核心素养在高考试题中的体现 2019年高考政治试卷预测 及备考策略 看点： 主题思想——习近平新时代中国特色社会主义思想是考查的？ 命题要求——一体四层四翼是如何落地的？学科素养是如何体现的？是如何坚持能力立意的？ 知识载体——主要考查了哪些核心知识？是如何考查的？ PART 01 01 2018高考试题特点及变化 2018政治试题总体评价 核心价值观 依法治国 创新精神 传统文化 立德树人 2018高考政治试题总体评价 1．最大亮点：突出对十九大精神和政治学科核心素养的考查 2．综合考核学生的思维品质、综合能力和创新能力 2018年高考政治试题的特点 3.题型稳中有变，试题难度适中 选择：图表类、曲线类、传导类等 主 观：原因类 措施类 哲学原理说明类 开放类 题型 （2018·新课标II，14）近三年来，某国对财政赤字率和通货感胀率的变化如下表所示。为了应对这种局面，该国可采取的政策措施是： 年份指标 2015年 2016年 2017年 财政赤字率 3% 4.2% 6.7% 通货膨胀率 5% 7.5% 13% ①降低企业所得税税率 ②央行在市场上出售债券 ③降低存款准备金率 ④压缩政府开支 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 以图表的呈现方式，来考查学生对通货感胀和财政政策及货币政策的掌握情况。 图表类 （2018·新课标II，38）阅读材料，完成下列要求。 材料一 2013～2017年全国公共财政收入与税收收入 资料来源：《国民经济和社会发展统计公报》（2013～2017年） （1）简要说明材料一包含的经济信息。 图表类 （2018·新课标II，12）甲、乙、丙是三种相关商品，当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如图4所示。 这表明 ①甲与乙是互补品 ②甲与乙是替代品 ③甲与丙是替代品 ④甲与丙是互补品 ⑤乙与丙是替代品 ⑥乙与丙是互补品