广东省揭阳市第三中学高中物理教科版必修二教案:3.2万有引力定律

2018-11-06
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 2. 万有引力定律
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 156 KB
发布时间 2018-11-06
更新时间 2018-11-06
作者 欧凯liu
品牌系列 -
审核时间 2018-11-06
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来源 学科网

内容正文:

3.2万有引力定律 引入:复习:开普勒行星运动定律 行星绕太阳运动可近似看做匀速圆周运动,什么力提供向心力? 一、太阳和行星间的引力 1、设行星的质量为m,速度为v,行星到太阳的距离为r,则行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力由太阳对行星的引力来提供 行星对太阳的引力 根据牛顿第三定律,行星对太阳引力F’与太阳对行星的引力大小相等,方向相反 [来源:学科网] 二、 万有引力定律(牛顿任何物体间) 1、万有引力定律内容——自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两个物体质量的乘积成正比,与他们的距离的二次方成反比。 2、公式 质点或者均匀球体间[来源:学科网ZXXK] G为引力常量(由卡文迪许测得) G=6.67×10-11N·m2/kg2 试一试:1、计算两位同学之间的万有引力。 2、地面上质量为m=2kg的物体受到地球的万有引力和重力分别为多少? (地球质量和半径分别为:R=6371km,M=5.977×10²⁴kg) 3、地球表面(附近)的物体,受到地球的万有引力近似等于重力。 在两极,F引=mg,在赤道,F引=mg+Fn[来源:学&科&网] 1. 要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列办法可采用的是( ) A. 使两个物体质量各减小一半,距离不变 B. 使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,距离不变 C. 使两物体的距离增为原来的2倍,质量不变 D. 距离和两物体质量都减小为原来的1/4[来源:学科网ZXXK] 4.关于万有引力,下列说法中正确得是:( ) A. 万有引力只有在天体之间才体现出来[来源:Z。xx。k.Com] B.一个苹果由于其质量很小,它受到地球的万有引力几乎可以忽略 C. 地球对人造卫星的万有引力远大于卫星对地球的万有力 D.地球表面的大气层是因为万有引力的约束而存在于地球表面附近 练习:设地球表面的重力加速度为g0,物体在距地心4R(R是地球半径)处,由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0为______. 课后3 O R θ $$

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