黑龙江省绥滨农场学校七年级音乐下册教案：第二课《中国人民解放军进行曲》

音乐 科教师备课活页 （第一页） 课题：中国人民解放军进行曲 备课教师 授课时间 月 日 授课教师 学习目标：（包括重、难点）学会歌曲《中国人民解放军进行曲》、了解歌曲鲜明的节奏特点和音乐形象并有感情的演唱 教学环节 （时间预设） 教学内容 活动设计 活动目的 多媒体使用及设计意图 一、导入5’ 二、情感体验5’ 三、学唱歌曲20’ 竖笛练习10’ 1、欣赏阅兵式资料 2、简单谈谈对解放军的印象 1、聆听歌曲出示歌谱 这首歌曲表现了什么？教师提示从歌曲的节奏、旋律的进行及歌曲的塑造形象的几个方面思考 2、识谱演唱 ①随琴轻声哼唱旋律 ②找出歌曲各个部分节奏旋律的特点 椅子部分是什么情绪？节奏有什么特点？ 引子部分由1、2小节构成“向前向前向前”的号召声以主音重复的音高进行引出了附点八分节奏的动机 模仿冲锋枪效果吹响坚定的战斗号角令人振奋 第一段起止于哪个小节？节奏音高有什么特点？ ③学生拍一下附点节奏特点的乐句 3、填词演唱 4、介绍歌曲背景增加歌曲的感染力 5、学生有感情的演唱 6、聆听歌曲，进一步体验 7、完整演唱 学生边欣赏边做简单的动作模仿 学生讨论 学生哼唱 学生击打附点节奏 起立，观看视频演唱 感受体验军人的风采[来源:Z_xx_k.Com] 培养学团结合作的精神 培养学生的听唱能力 感受并练习附点节奏[来源:学科网ZXXK] 感受歌曲节奏力度等变化 多媒体播放视频 利用白板激光笔功能标注出节奏中的难点及音程中的大跳[来源:Zxxk.Com] [来源:学&科&网] 白板出示节奏学生观看并练习[来源:学§科§网] 多媒体播放视频 $$