甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题

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兰州一中2018-2019-1学期高一年级期中考试试题

历   史

说明:本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟 。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(单项选择题)

一、单项选择题(共25小题,每道题2分,共50分)

1.《尚书・召诰》中说“有夏服天命”,《礼记・表记》记载“殷人尊神,率民以事神”。据甲骨文记载,商王鼓吹“帝”是王的祖宗神,王是“帝”的嫡系子孙。这反映了古代

A.王权与神权相结合                B.按血缘亲疏分配权力

C.权力向皇帝高度集中              D.开始确立“家天下”制度

2.老子姓李名耳。近年来,很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。这一现象受下列古代中国哪一政治制度的影响

A.世袭制         B.宗法制          C.分封制         D.郡县制

3.秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。秦王嬴政改称“皇帝”,自称为“朕”,命为“制”,令为“诏”;西汉建立后,刘邦为改变朝仪无度的状况,命儒士叔孙通制定新朝仪。他们都是为了

A.突出皇帝的至尊地位             B.削弱丞相在百官中的影响

C.确立中央政府的权威             D.强化中央对地方的控制

4.钱穆在《国史新论》中说:在唐代,凡遇军国大事,照例先由中书省属官中书舍人各拟意见,称为“五花判事”学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!。再由中书令即宰相审核裁定;送经皇帝画敕后,再须送经门下省,由其属官给事中一番覆审,若门下省不同意,还得退回重拟。因此必得中书、门下两省共同认可,那道诏书才算合法。这反映出唐代

A.相权在一定程度上限制了君权     B.皇权与相权都受到了一定的制约

C.三省互相牵制避免了丞相专权     D.皇帝对军国大事拥有最终决策权

5.唐朝后期某些藩镇“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”。这反映出当时

A.中央与地方的矛盾               B.君权与相权的矛盾

C.文臣与武将的矛盾               D.中央与少数民族地区的矛盾

6.九品中正制主要实行于

A.汉代         B.魏晋南北朝          C.隋唐         D.明清page number 0

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7.汉朝实行的察举制度有各种名目,有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,爱兄弟,勤恳种田)。由此可见,察举制度选官的主要标准是

A.品行、才学                     B.家庭背景

C.个人声望                       D.考试成绩

8.明太祖说:“我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(泛指不相上下,相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”材料所反映的有效历史信息是

A.明朝中央集权制度得到加强       B.明朝政府机构重叠,人浮于事

C.明朝君主不理政事,大权旁落     D.明朝中书省的废除使皇权得到加强

9.“机务及用兵皆军机大臣承旨。天子学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!无日不与大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸大臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构设置表明

A.君主专制制度确立               B.中央集权加强

C.中央机构完善       学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!            D.君主专制制度强化

10.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”。根据雅典民主政治的特点,以下属于公民范畴的“男人”是

A.温杜德,男,35岁,没有读过书,大脑中度智障,居住在雅典的自由民

B.麦克卡,男,28岁,满腹经纶,文武双全,来自波斯帝国,现暂住在雅典

C.索斯丹,男,33岁,武艺超群,因无钱给父母治病,被迫卖身为奴

D.艾梵德,男,11岁,雅典自由民,公认的神童

11.俗话说“一方水学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是

A.有利于希腊民主传统的形成      B.有利于希腊航海事业的发展

C.有利于希腊向海外扩张          D.导致各城邦长期独立自治

12.“随着商业和(罗马)帝国的发展,生活日益复杂,原先的法律不再能满足需要……”为了能够适应新的社会发展要求,万民法逐步取代了公民法。因为万民法

A.能在一定程度上限制贵族的专横和特权

B.内容侧重于急需的国家事务和法律程序

C.体现了法律面前人人平等的自然法原则

D.能较好地理顺各种错综复杂的利益关系

13.《査士丁尼民法大全》载:“妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使行政地方page number 1

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官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。”从材料中得到的直接信息是

A.在古罗马妇女完全没有任何人权

B.罗马法对妇女歧视,说明了它的局限性

C.说明《査士丁尼民法大全》未给人民带来好处

D. 说明罗马法竭力维护奴隶主贵族的利益

14.1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是

A.确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受

B.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

C.以法律条文捍卫了资产阶级的利益,现固资产阶级革命成果

D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障

15.伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,……一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”这段材料反映的政治体制是[来源:学|科|网Z|X|X|K]

A.君主制                          B.共和制

C.贵族制                          D.君主立宪制

16.1781--1783年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计1000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明

A.邦联政府可向各州征税            B.全国性政府有名无实

C.邦联政府未获各州认可            D.各州有明显分离倾向

17.美国总统华盛顿在其著名的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是

A.民主原则                        B.司法独立原则

C.自由平等原则                    D.分权制衡原则

18.美国1787年宪法第一条第十款规定各州“不得结任何条约、参加任何同盟或邦联”“不得造货币、不得发行纸币”。这些宪法条文体学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!现了学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

A.联邦制原则                      B.民主原则

C.三权分立原则                    D.自由平等原则

19.一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是page number 2

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