河北省石家庄市正定中学2019届高三上学期第二次（11月）月考历史试题（PDF版）

河北正定中学高三月考卷(二) A.宰相与君主间存在尖锐矛盾 B.宋代皇权受到极大的削弱 C.官僚政治传统影响君主行为 D.宋初皇权被相权基本架空 历史 12.元代行省设置犬牙相错的特点明显,如:陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,湖广行省以湖南 (考试时间90分钟,满分100分) 湖北为主体而又越过南岭有广西,江西行省也同样跨过南岭而有广东;河南江北行省则合淮 水南北为一。这种做法 选择题(本题共48小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) A.打破了地区间的隔绝状态 B.顺应了经济格局变动趋势 1.古代儒者在阐述政治思想时往往将“君”与“国”混为一体,君主在统治理念上常常将“国”视 C.消除了地方分裂割据威胁 D.有利于文化的交流与融合 为放大的“家”。这说明 13.观察下面的唐、宋、元三个朝代中央机构示意图。下列对图片信息解读正确的是 A.儒家思想促使“家国一体”观念的产生B.“家天下”取代“公天下”是历史进步 呈帝 呈帝 呈帝 C.君主借助家庭伦理强化统治 D.“家国同构”体现专制集权 在分封制下,任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣,自己的领土也仅仅是国家土 财政行政军事 中 地的一部分,这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。这说明分封制 门下省尚书省中书省 A.进一步强化了宗法等级秩序 B.实现了拱卫周王室的目的 C.有助于国家整体观念的形成 D.成为开拓疆土的主要手段 刑 中书院 密 礼 p 3.春秋战国时期,以“亲亲”为纽带的“孝”逐渐让位于以“尊尊”为纽带的“忠”,后者很快在政 治伦理体系中成为重要道德规范。这一变化实质上反映了 唐朝巾央机构 宋朝中央机构 元朝中央机构 威A.血缘宗法制度的破坏 B.统一多民族国家的建立 C.政治伦理观念的变化 D.诸侯国各种矛盾的缓和 A.相权由相互牵制演变为相对集中 B.中央机构的执政力度被不断削弱 4.在中国古代,“对皇帝的决定可以提出批评,这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则,每 C.中央机构的行政职能被不断强化 D.元朝相对于唐宋实现了皇权独尊 每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣”。这里所评述的制度 4.明代王圻《续文献通考》卷八十七载:“洪武元年,始备六尚书,皆正三品,而侍郎正四品,郎 A.加强了中央集权 B.使君臣关系趋于平等 中以下品秩有差,而皆隶中书省,一仍元旧。十三年,丞相