鲁人版九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 复习课件（24张幻灯片）

第二单元复习课 走进社会大课堂 关注社会 发展变化 积极参与 公共生活 直面社会生活 生活在信息化社会 公共生活 文明参与 心中有爱 服务社会 从众心理的影响 如何克服盲目从众 怎样合理利用现代媒介 互联网的利弊 观点 我们应怎样积极参与公共生活 如何服务他人和社会 观点 从众心理的影响？ （1）从众心理有其积极的一面，它可以使人接受社会环境的积极影响，有利于良好社会风气的形成。 （2）但是盲目从众则是危险的，会束缚个人的独立思考，扼杀个性发展，还容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。 怎样克服盲目从众心理？ 我们要把握好自己的从众心理，学会独立思考，逐步增强自我控制能力，避免盲目从众。 互联网的利弊？ 1.网络是把双刃剑。 2.互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。 3.沉迷于虚拟的网络世界影响了正常的学习与生活，甚至走上了违法犯罪的道路。 怎样合理利用现代媒介？ (1)合理利用互联网等服务学习与生活。要提高信息辨别能力，增强对有害信息的免疫能力 (2)合理利用互联网，合理安排上网时间，不沉迷于网络。 （3）理性利用互联网，积极参与社会公共生活 （4）利用现代媒介参与公共生活需要我们自觉遵守网络道德和国家相关法律法规，维护良好的网络秩序。 我们应怎样积极参与公共生活？ 1、参与公共生活，要求我们举止文明尊重他人的需要和公共利益。 2、文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会 成员的基本要求。 3、遵守公共秩序，爱护公共设施 A、遵守公共秩序需要我们树立规则意识，自觉遵守公共生活中的 各种规则。 B、使用公共设施是我们的权利，爱护公共设施使我们的义务，自 觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。。 观点：在对外开放不断扩大的今天，人们的 公共生活已经超越国界，我们在公共生活中 的一言一行都代表着国家的形象，体现着 民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护 国家形象和荣誉的要求。 （《导学》43页 价值判断） 如 何 服 务 1、要具有为他人和社会服务的意识 2、服务他人和社会，我们可以从关心帮助周围的人做起； 3、组织开展社会公益活动，是我们服务他人和社会的好形式； 4、服务和建设自己的社区，也是我们能够做到的。 他 人 和 社 会 观点：每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为他