人教版九年级道德与法治上册 5.1延续文化血脉 (29张幻灯片课件+教案)

5.1延续文化血脉 道德与法治 九年级上 新知导入 新知导入 新知导入 中国传统文化博大精神，源远流长，下面就跟随老师一起去学习吧。 内容解读 延续文化血脉 Ⅰ 中 华 文 化 根 Ⅱ 美 德 万 年 长 新知讲解 中 华 文 化 根 美 德 万 年 长 1、中华文化是怎么创造的？ 2、中华文化是由哪些内容组成的？ 3、为什么说文化兴国运兴，文化强民族强？ 4、中华文化能够传承的重要原因是什么？ 5、新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？ 6、中华传统美德的丰富内涵是什么？ 7、为什么要弘扬中华传统美德？ 8、青少年应该如何践行美德？ 新知讲解 中华文化是怎么创造的？ 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 新知讲解 中华文化是由哪些内容组成的？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。 新知讲解 为什么说文化兴国运兴，文化强民族强? 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 新知讲解 中华文化能够传承的重要原因是什么? 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 新知讲解 新时代如何传承和发展中国特色的社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 新知讲解 中华传统美德的丰富内涵是什么? 中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律已宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 新知讲解 为什么要弘扬中华传统美德? （1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 （2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在 新知讲解 青少年应该如何践行美德? （1）推进社会公德、职业道德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 知识拓展 拓展 中华民族创造了源远流长的中华文化、中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。对待传统文化，要坚持古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 知识拓展 2017年秋，部编人教 版语文教科书进入课堂，文言文、古诗词传统文化篇目增多， 此举重在弘扬优秀的中华文化具有源远流长、博大精深的特点。 合作探究 某校九年级3班开展了《中国节·爱国情》为主题的班会， 请你参与并完成下列问题。 （1）假如由你说出中国传统节日有哪些？并简要说明各个节日的由来和习俗。 提示 春节、重阳节、端午节、仲秋节、清明节、元宵节等 合作探究 某校九年级3班开展了《中国节·爱国情》为主题的班会， 请你参与并完成下列问题。 （2）班级开展此类活动你有什么收获？ 提示 传承中国传统文化，实现中华民族伟大复兴 课堂练习 例1、国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录，世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的有（ ） ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②这有利于更好的传承和发扬中华优秀传统文化 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 答题解析 解析：本题考查中华文化，主要考查学生对中华文化的理解和传承能力。各民族文化各有千秋，①观点错误；②③④对中华文化的认识和理解都有其合理性。 答案：D 课堂练习 例2、2017