狂刷11 种群数量的变化-学易试题君之小题狂刷君2018-2019学年高二生物人教版（必修3）

第4章 种群和群落 狂刷11 种群数量的变化 1．下列有关种群数量特征的叙述，正确的是 A．由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里呈点状分布 B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法 D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大 2．如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是 A．第1～5年间种群呈“J”型增长 B．第20～30年间种群增长率为0 C．到30年时种群的数量最大 D．第15～20年间种群数量不断减少 3．种群指生活在一定区域的同种生物的所有个体。下列关于种群数量变化的表述错误的是 A．描述、解释和预测种群数量变化，常常需要建立数学模型 B．“J”型曲线增长的种群，增长速率一直在变大 C．“S”型曲线增长的种群，增长速率一直在变小 D．当种群数量达到K值时，出生率和死亡率基本一致 4．某小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养。结合下表的实验数据，请判断下列说法正确的是 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积（mL） 10 5 10 5 起始酵母菌数（103个） 10 5 5 10 A．Ⅱ与Ⅳ相比，Ⅳ内酵母菌先到达K值，Ⅱ种群数量先下降 B．因为在“同样实验条件下”，所以4支试管内的种群增长速率一定相同 C．从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前，一定要将试管轻轻振荡几次 D．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同，试管Ⅱ的环境阻力小于试管Ⅲ 5．如图所示某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的表述，不准确的是 A．第1阶段种群数量缓慢增长 B．第2阶段种群数量增长速率先升后降 C．第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D．第4阶段种群数量在K值上下波动 6．下列关于种群数量变化的叙述中错误的是 ①对农作物合理密植时，其数量不应大于K/2值 ②一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长 ③1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型 ④一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时增长速率最大 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．如图表示某种大型鸟类迁入某岛屿后一段时间内种群数量的变化情况，据图判断下列说法正确的是 A．第4年比第5年的种群密度大 B．第1年至第7年该种群数量呈“J”型增长 C．第5年至第6年，种群的出生率小于死亡率 D．气候的改变和传染病的发生会改变图中数据的大小 8．研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调査，结果如图所示（注：4～12岁为猕猴的生育年龄）。下列分析正确的是 A．该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型 B．调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量 C．7～9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最小，与雄性争夺王位和配偶死亡率较高有关 D．各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1，则猕猴的出生率将升高 9．如图所示为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．bc段其天敌捕食的成功率增加 D．比较曲线Y与曲线X，表明在自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 10．用大牛奶瓶培养果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表： 根据表中数据分析，下列结果正确的是 A．第13〜25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 B．第17〜29天，成虫增长率上升，死亡率下降 C．第21〜37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D．第1〜37天，成虫数量成“J”型增长 11．观察下图，分析下列相关叙述，错误的是 A．种群呈现“J” 型增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等 B．呈现“S” 型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增加后减少 C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S” 型曲线 D．“J” 型曲线代表的种群，种群数量不断增大且无K值 12．某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。下列叙述错误的是 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“S”型增长 B．第12年时