北京市清华大学附属中学2019届高三11月学术能力诊断理综-生物试题（图片版)

中学生标准学术能力诊断性测试 2018 年 11 月测试 理科综合-生物参考答案（一卷） 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。 1 2 3 4 5 6 D B B D A C 三、非选择题： (一)必考题 29（10分，除标注外每空 1分） 答案：（1）线粒体和细胞外 ATP（和 NADPH）中活跃的化学能 （2）CO2 线粒体 CO2→C3→（CH2O） （3）光照强度 减小 （4）棚内温度升高，引起气孔关闭，CO2 供应不足，光合速率下降（2分） 下降 30.（10分，除标注外每空 1分） 答案：（1）下丘脑 它对乙的调节为激素调节，而对丙、丁的调节属于神经调节（2分） （2）促甲状腺激素释放 只有乙细胞上具有①的特异性受体 （3）⑤ 拮抗 （4）分级 给实验者口服激素③，检测口服前后②激素的前后含量变化，若②激素比口服 前含量下降，则说明③对乙存在反馈作用（2分） 31.答案：（9分 每空 1分 ） （1）次生演替 农田弃耕之后，原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至 还保留了植物的种子或其他的繁殖体。 （2）随机取样 丰富度 （3）C （4）更复杂 演替的总趋势是物种丰富度增加，植物种类增加，给动物提供的栖息空间 和食物条件也更复杂 （5）不一定 在气候适宜的条件下会演替成木本森林，若是在干旱的荒漠地区，或许只能 发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段 32.（10分，除标注外，每空 1分） 答案：（1）乙 当基因位于常染色体上或者 X、Y染色体的同源区段时，正反交都是大瓶 性状，所以乙的结论更严谨（2分） （2） 基因的（分离和）自由组合 披针形叶植株与披针形叶植株杂交，后代分离比为 2:1 ，说明披针形叶植株个体 BB或 X B X B 不能发育或致死，种群中不存在雌性披针形叶的纯合子（2分） （3）X AaX B X b AaX B Y（2分） 1/9 (二)选考题 37.答案（除标注外，其他答案均为 2分） （1）非挥发性（1分） 水蒸气蒸馏（1分） （2）需要 （3）较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶 石油醚（1分） 萃取剂 的性质和使用量 （4）回流冷凝装置 蒸馏 有机溶剂（石油醚） 38、答案：（除标注 1分外，其余全为 2分） （1）它们 DNA的空间结构和化学组成相同 （2）①DNA双链复制 ②能（1分） 质粒和目的基因可被切割产生相同的黏性末端 ③在 A 培养基上能生长繁殖形成菌落，在 B 培养基上不能生长繁殖 切点 4 ④ CaCl2 DNA 分子杂交、分子杂交技术、抗原抗体杂交（答出一项即可） $$ $$