内容正文:
赣县中学 高二英语写作课学案 主备:邓鹤鹏 合备:英语组 初审:刘晨青 再审:刘晨青 使用时间:2018.5.12
赣县中学 高一英语写作课学案 主备:邓鹤鹏 合备:英语组 初审:刘晨青 再审:刘晨青 使用时间:2018.5.12
名词性从句微写作
【学习目标】
1.知道名词性从句在写作中的重要性。
2.通过练习及课堂任务能够掌握名词性从句句式应用
3.在小组合作中互相学习,提高写作效率。
【重点难点】
1.学习重点:针对名词性从句应用学会在写作中描述一件事,一幅画,一个物体。
2.学习难点: 如何在短文写作中灵活应用所学句型。
【学法指导】
1.课前按照学案自主学习,独立完成练习,梳理亮点句型。
2.课堂小组合作任务,按课堂任务积极参与交流和学习。
3.通过任务强化自己对名词性从句的应用。
【预习检测】
Task 1 预习时态
1 熟悉名词性从句四种类型 ②完成练习
③ 思考以下问题
(1) 名词性从句句子写作主要注意三点:时态、 和 。
(2) 思考我们学过哪些名词性从句亮点句子?
【探究学习】
Task 2 完成以下4组语法填空或短文改错练习
Filling in the blank 用连接词填空
1. Listening and speaking is ________ my weakness lies when it comes to English.(2015·四川,满分作文)
2. If I could interview him,I would ask him ________ made him an astronaut and ________ he was trained.(2015·安徽,书面表达)
名词性从句将下列每组简单句合并为一个复合句
1.When did you enter the room?The police wants to know it.
___________________________________________________
2.This is my decision.All of us are to start at 6 o’clock tomorrow morning.
___________________________________________________
3.Our women volleyball team had won the championship.The news encouraged us all greatly.
__________________________________________________
Translation句子翻译
1._______________________(给我印象最深的) is his famous saying, “Genius is one per-cent inspiration and ninety-nine percent perspiration.”
2.The main reason for my choice is ___________________ .(玩手机网游将会浪费我们的时间)
3. We can’t ignore the fact______________________ .(乡村的道路状况极其糟糕)
4.It is a surprise to me ___________________________.(你将会于下周访问中国)
小结:根据以上每组练习,可以总结出什么句式?
Group1__________________________________ ___________________________________
Group2__________________________________ ___________________________________
Group3__________________________________ ___________________________________
【巩固训练】
Task 3 抢答
小组选择数字抢答,不同题分值不同,在规定时间之内答题,回答正确小组加5分,回答错误其他组继续抢答。
【能力提升】
Task 4 Let’s write and share
根据所给信息用名词性从句写作
学生展示分享写作,并作出批改评价
【课后作业】
Step 9 Homework(尽可能多使用名词性从句)
假定你是