第06单元 第22课 社会主义政治建设的曲折发展（学案）-2018版步步高学案导学与随堂笔记历史（岳麓版必修1）

学案25　社会主义政治建设的曲折发展 [课标要求]　1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。 知识点一　“文化大革命”对民主法制的破坏 1．原因 (1)20世纪60年代中期，毛泽东认为中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。 (2)林彪、江青等野心家利用毛泽东的错误，推波助澜，导致“文化大革命”的发动。 2．危害 (1)“全面夺权”展开后，全国各地纷纷成立一元化权力机关——革命委员会，社会秩序极端混乱。 (2)人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度遭到破坏，国家法律形同虚设，人权被严重践踏。 (3)中国共产党的各级组织在“整党内走资本主义道路的当权派”“踢开党委闹革命”的风暴中遭到破坏，党的规章制度被践踏。 (4)是对民主与法制的野蛮践踏，使国家民主政治建设严重倒退。 [易错提醒] “文化大革命”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免十年“文化大革命”那样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主和法制、实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主义和个人崇拜。[来源:学科网ZXXK] [图解识记] “文化大革命”对民主法制的践踏 [思维点拨] “文化大革命”的性质 它不是任何科学意义上的“革命”，而是在特定历史条件下，由领导者错误发动，被野心家利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。 探究点　“文化大革命”对民主法制的践踏 材料　据不完全统计，从1966年6月至10月初，全国红卫兵收缴的现金、存款和公债券达428亿元，黄金118.8万余两、古董1 000多万件，挖出所谓“阶级敌人”1.66万余人，破获所谓“反革命”案1 700余宗，从城区赶走“牛鬼蛇神”3 900多万人。红卫兵抄家时，还私自批斗、抓人，甚至私设公堂、滥施酷刑、打人致死。 思考　为什么会出现这种状况？ 答案　“文化大革命”时期，民主与法制遭到野蛮践踏，国家民主政治严重倒退。 “文化大革命”的历史教训 (1)必须建立健全社会主义民主与法制。 (2)必须把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。 (3)必须坚持集体领导和民主集中制的原则，禁止任何形式的个人崇拜和专断。 (4)决不能把社会主义社会中的阶级斗争问题扩大化和绝对化。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 知识点二　新时期的民主法制建设 1．历史转机：十一届三中全会召开，中国共产党全面拨乱反正，加强了民主与法制建设。 2．新时期的民主法制建设 (1)首要环节：在中央组织部部长胡耀邦主持下，平反“文革”前后的冤假错案。 (2)政治体制改革：完善了人民代表大会制度和政治协商制度，加强了基层政权和基层民主建设。 (3)民主法制建设步伐加快 ①颁布了1982年宪法，并相继出台《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》，逐步建成了比较完备的法律体系。 ②1997年，党的“十五大”把“依法治国”确立为政治体制改革的重点。1999年3月，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。 ③1999年4月，全国人大常委会通过了《行政复议法》，连同以前通过的《行政诉讼法》，用法律来规范政府行为，使“民告官”有了法律保障，反映了我国民主法制建设的一大进步。 [易错提醒] “法制”是法律制度的简称，“法治”是依法治国的简称。有法可依是依法治国的前提条件。 [图解识记] 法律制度走向健全 [易错提醒] “依法治国”与“以德治国”之间的关系 “依法治国”和“以德治国”互相联系、互相补充。“依法治国”是国家长治久安和维护人民各项权利的重要保障；“以德治国”是提高人民的思想觉悟和法律意识，使人民自觉遵守法律、维护社会秩序的重要途径。二者互相结合，统一发挥作用，有利于社会主义民主法制建设的发展和完善。 探究点　新时期的法制建设 材料　全国人民代表大会1982年通过的新宪法，已把建立法治社会摆在优先地位。……1983年，全国人民代表大会也建立了一个法律委员会。彭真委员长宣布，全国人民代表大会在今后几年中将努力加强和保证社会主义法制和民主。 思考　依据材料，说明我国是如何加强民主与法制建设的。 答案　全国人民代表大会把法制建设摆到了优先建设地位；成立法律委员会，加强和保证社会主义法制和民主。 社会主义民主与社会主义法制的关系 (1)我国是社会主义国家，我们所建立和完善的是中国特色社会主义民主。社会主义民主是维护社会主义经济制度和全体人民利益的民主，其本质和核心是人民当家做主，人民真正享有各项民主权利，并且享有管理国家各项事务的权利。 (2)社会主义法制是人民按照自己的意志，通过国家政权制定或认可建立起来的法律制度和执法原则，