江苏省溧阳市周城初级中学九年级语文上册：第一单元 倾听大自然的语言 教案

溧阳市周城初级中学 学科集体备课 主备人：李连春 课题 4 倾听大自然的声音 课型[来源:Z#xx#k.Com] 新授课 课时 本课题共 1 课时 本课为第 1 课时 总课时第 课时 课时教学目标 1、了解气候物象的基本知识，学习前人不懈探索自然规律的精神，学习劳动者积累的各种经验。 　　 2、了解诗中所寓含的气象物侯方面的知识。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 个人标注 教学重难点 了解气象物侯方面的知识。 个人标注 学法指导 探究法 教具与媒体 教学过程和内容 复备札记 一、情景导入 　　 唐诗宋词是我国文学史上的一朵奇葩，不仅给我们后人带来了很多文学知识，得到了美得享受，也让我们理解许多物候气象方面的知识。今天，我们就来学习几首，来感受它给我们带来的各个方面的知识。 　　 二、教学过程 　　 1、学习《凉州词》 　　 （1）回顾学习古诗的方法：（诵读、理解、赏析），找一同学准确地有感情地读这首诗。 　　 （2）齐读这首诗，并体会诗所表达的意思 　　 小组讨论明确；纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！　　 （3）了解本诗中有关物象知识的记载。 　　 （4）背诵这首诗。 　　 2、学习第二首诗 　　 （1）了解苏轼及其代表性的作品。惠崇，北宋僧人，能诗能画，尤擅水禽。 　　 （2）自由阅读这首诗，体会其内容。 　　 提示：竹林之外，有三两枝桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。蒌蒿已经长满了岸边，芦芽还很短，这正是河豚快要上市的时节啊。 　　 （3）引导学生在理解的基础上背诵本诗。 　　 （4）了解诗中有关的物候知识： 　　 （看到了蒌蒿满地、芦根发出短芽，就想到了河豚正在溯江而上。） 3、学习《冬至九九歌》　　 三、拓展延伸： 　　 （1）比一比、赛一赛，以小组为单位，看谁搜集、整理的天气物候的谚语多 　　 如：①天上钩钩云，地上雨淋淋。 　　 ②炮台云，雨淋淋。 　　 ③江猪过河，大雨滂沱。 　　 ④天上灰布悬，雨丝定连绵。 　　 ⑤天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 　　 ⑥西北开天锁，明朝大太阳