专题02 探索中前行的中国-2018年八年级上册历史名师学案

2018-11-03
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内容正文:

八年级历史上册 助学助教 优质高效 '# !!! 专题二!探索中前行的中国 一!近代化的起步 !" 阶段特征 !%!% 年以前 史学 界 的 观点 相关 重 大 历史事件 近代化探索呈 现的特点 近代化探索 第一阶段 学习西方 军事器物 洋务运动 近代化探索 第二阶段 学习西方 政治制度 戊戌变法' 辛亥革命 近代化探索 第三阶段 学习西方 思想文化 新文化运动 由表及里! 层层递进! 逐步深入" '" 主要内容 ( ! )洋务运动%%%中国工业近代化的起步 ! 代表人物和政治派别#中央以奕 ! 为代表! 地方以曾国藩$李鸿章$左宗棠$张之洞为代 表.属于地主阶级的洋务派" " 口号#前期*自强+.后期*求富+" # 主要内容(活动)# 4" 创办近代军事工业!如安庆内军械所$江南 制造总局$福州船政局" 5" 开办民用工业!如轮船招商局$开平煤矿$汉 阳铁厂$湖北织布局" 6" 筹建了南洋$北洋$福建三支海军" $ 积极作用#洋务运动是中国历史上第一次近 代化运动"中国近代化的军事工业$民用工 业$交通运输业等逐渐发展起来!在客观上促 进了中国民族资本主义的产生!对外国资本的 入侵起到了一定的抵制作用" ( ' )戊戌变法%%%政治近代化(民主化)的起步 ! 目的$主要思想(主张)#救亡图存!发展资 本主义" " 代表人物和政治派别#康有为$梁启超$谭嗣 同.属于资产阶级的维新派" # 结果#失败" $ 意义#在思想文化方面产生了广泛而持久的 影响" ( $ )辛亥革命%%%政治近代化(民主化)的一次尝试 ! 指导思想#三民主义" " 领导者和政治派别#孙中山.属于资产阶级 革命派" # 意义#推翻了清王朝的反动统治!宣告了中 国两千多年君主专制制度的终结"它开创了 完全意义上的近代民族民主革命!极大推动了 中华民族的思想解放!打开了中国进步潮流的 闸门" ( ) )新文化运动%%%思想文化上的近代化 ! 代表人物和政治派别#陈独秀$李大钊$胡 适$鲁迅.属于资产阶级激进派" " 主要内容#抨击旧道德和旧文化.提倡民主 与科学.也是一场文学革命" # 意义#新文化运动动摇了封建道德礼教的统 治地位!使中国人民接受了一次民主与科学的 洗礼!为随后爆发的五四运动起了思想宣传和 铺垫的作用"它是一次伟大的思想解放运动" 二!新民主主义革命时期的近代化历程 !" 五四运动#中国工人阶级开始登上政治舞台!是中 国新民主主义革命的开端" '" 中共一大标志着中国共产党的诞生!是中国历史 上开天辟地的大事"自从有了中国共产党!中国 革命的面貌就焕然一新了" $" 国民革命#国共的第一次合作并取得了北伐战争 的胜利" )" 南昌起义$秋收起义等是中国共产党独立领导武 装斗争$创建革命军队的开始!拉开了中国革命从 城市转入农村$建立农村革命根据地的序幕" (" 中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一 次取得完全胜利的民族解放战争" &" 解放战争#推翻了国民党的政权!建立了新中国 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & " 优质课堂 教学相长 高效课堂新模式 '$ !!! !" 中国人民具有不懈的探索精神" '" 资本主义在中国行不通!只有共产党才能救中国! 只有社会主义才能发展中国" $" 在中国近代前期的探索中!始终没有找到一条适 合中国国情的救国道路!都没有使中国走上近代 化的道路" !" ! '*!+ "连云港#下面史料反映孙中山领导民主革 命的指导思想是 ( ( 333333333333333333 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3333333333333333333 3 3 3 3 3 3 3 3 4 44 4 ) !! 我们革命的目的!是为中国谋幸 福!因不愿少数满洲人专制!故要民族 革命(不愿君主一人专制!故要政治革 命(不愿少数富人专制!故要社会革 命" ! 民族 !" 民权 !# 民生 !$ 民主 ," !"# -" !#$ ." !"$ /" "#$ '" 戊戌变法和辛亥革命的相同之处是 ( ) ) ," 都以建立资产阶级共和国为目标 -" 都要求挽救民族危亡和发展资本主义 ." 都反对满洲贵族的统治 /" 都采取了暴力斗争的方式 $" 每个人一生中都有自己最重要的选择!康有为选 择了变法!孙中山选择了革命!张謇选择了实业" 三人的选择都是为了 ( ( ) ," 挽救中华民族 -" 实行君主立宪制 ." 推翻清朝政府 /" 建立民主共和国 )" 有人认为!从洋务运动到戊戌变法是革

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