内容正文:
泸州市江阳区联盟2018—2019学年第一期半期学情检测
七年级语文答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A
11.知道就知道,不知道就不知道。这是聪明的。
12.答案略
13.(1)断肠(2)深秋晚景图
14.词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人的心情极度伤感,用这种景物能很好地衬托作者此时的心情;清风给人的感觉是一种舒适的感觉,和作者此时的心情明显不相吻合。
15略
16.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(6分)
示例:①取得非凡杰出的科学成就②直接挑战传统权威理论
③以坚强毅力战胜罕见疾病④以乐观的态度面对人生。
17. 第5段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?(4分)
①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶
②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
18.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么?请分条陈述。(3分)
①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代
②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代
③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。
19.霍金一生不平凡的经历给了你什么启示?(2分)
示例:拥有感恩之心;以乐观的态度对待生活。(意对即可)
20.散文。(2分)
21.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(6分)
①银杏树:步调一致,说走就走。
②柿树:从不大红大紫的奉献精神。
③槐树:先后有序,次第而落。
④泡桐树:叶阔荫大,风一吹就跌落满地。
⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。
⑥法国梧桐:具有抗争精神,坚强勇敢。(共6分。每个要点1分。)
22.“树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生……它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。”请赏析这段话的语言特色。(4分)
示例:作者运用拟人和排比的修辞手法,(2分)生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生,为大地为人类而活的奉献精神。(2分)
23.文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致,……不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。”请你根据自己的理解,结合上下文,说说落叶给了我们怎样的启迪。(2分)
示例:我们应该学习落叶默默无闻,把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落叶那样完成自己的人生使命,活的自豪而有价值。(共2分。言之成理即可。)
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泸州市江阳区联盟2018—2019学年第一期半期学情检测
七年级语文
(考试时间:120分钟,全卷满分:120分,考试形式:闭卷)
第Ⅰ卷(选择题,共20分)
一、基础·积累(1—10小题,每题2分;共20分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
A.窠巢(kē) 吝啬(qiǎng) 竦峙(sì) 水波粼粼(lín)
B. 酝酿(yùn) 笃志(dǔ) 抖擞(sǒu) 淅淅沥沥(xī)
C. 菜畦(wā) 倜傥(dǎng) 黄晕(yūn) 人声鼎沸 (dǐng)
D. 确凿(zǎo) 棱镜(léng) 论语(lùn) 咄咄逼人(duò)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.感慨 搓捻 姊妹 不求胜解 B.淋漓 鉴赏 莅临 浑为一谈
C.企盼 渊搏 匿笑 截然不同 D.静谧 憔悴 徘徊 人迹罕至
3.下列句中划线成语使用有误的一项是( )
A.井房的经历使海伦.凯勒求知的欲望油然而生。
B.想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水。
C.他演唱会得了第一名,穿得花枝招展地参加庆功宴去了。
D.史铁生的妈妈常常肝疼得翻来覆去地睡不着觉。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校的卫生状况有了很大改变。
B.全校师生没有一个不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.我们应不断地改进学习方法,增加学习效率。
5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复)
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。(排比)
C.心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?(反问)
D.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。(拟人)
6. 下列句子的说法正确的一项是( )
A. 语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义,称为单义词;还有一些词有两个以上的意义,称为