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邓州市2018--2019学年九年级上期期中质量评估
语文试题参考答案
一、积累与运用(28分)
1.C 2.B 4.D
3.(1)在河之洲 君子好逑
(2)皓月千里 静影沉璧
(3)山回路转不见君 雪上空留马行处
(4)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴[来源:学科网]
5.(1)格列佛陪同国王巡视边疆,由于向往自由与思乡心切,他假装生病来到海边,希望能借机逃走。一只鹰把它住的箱子当成乌龟叼了起来,几只鹰在空中争夺,箱子掉进了海里。后来格列佛被路过的一艘船发现,成功获救后回到英国。(2分)
(2)阿长给“我”买回《山海经》。(1分)衍太太怂恿“我”偷母亲的东西去变卖,并把这个谣言散播开来。(1分)
6.(1)材料一表明了建设生态文明,坚持节约资源,保护环境是建设美丽中国的关键这一观点。(2分)
(2)该徽标由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母“ZHB” 这些要素构成。如橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。如“ZHB”为“中国环境保护”拼音的首字母,表明是中国环境保护的徽标。其他如地球、太阳、山、水等是全人类赖以生存的环境要件,人们均要共同加以保护。(写出4个要素,给2分;写出任一要素寓意给2分。4分)[来源:Z。xx。k.Com]
(3)示例:爸,我不赞成放烟花,我们可以在生活中和其它方面多关心爷爷,以此来表示孝道,放烟花既污染环境,还惊扰邻居。(3分)
二、现代文阅读(28分)
(一)(16分)
7. (1)指不期而遇(或者偶然相遇) (2)指鲜明整洁的样子 (4分。每词解2分。)
8.通过转折句,运用拟人的修辞手法,生动地写出荷在干涸龟裂的恶劣环境中依然团结在一
起,倔强地生长,创造着生命的奇迹。(4分。答出句式1分,修辞1分,内容作用2分)
9.C(4分)
10.只有与荷一样不惧艰难、高雅脱俗的人,才能在恶劣的环境下、百般的磨难中创造生命的奇迹,领悟生命的真谛。(4分。意思相近即可)
(二)(12分)
11.本文成功的运用了设悬念、反衬和以小见大等写作手法。(答案其中两点即可)(2分)
12.心理描写。(2分)
13.小男孩妈妈。小男孩的妈妈处世特点是:热心,大方,与邻为善,急为邻居所急。(2分)
14.其变化过程是:猜疑、反感、拒绝、顿悟、惊服、愧疚。(3分)
15.(略) (3分)
三、古诗文阅读。(共14分)
(一)
16.D
17.略( )[来源:学|科|网]
18.自然环境优美,社会环境安定,民风淳朴,百姓生活富足和乐等。(2分)
19.相同点:桃花源中人与穴中人一样,都过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活。(2分)
不同点:《桃花源记》中是渔人偶然发现了桃花源,而乙文中的杨氏是经老人引导才进入山中大穴的。
(2分)
(二)
20.夕阳、归燕。(每空1分)
21.这两句生动描述了落花飘零,旧燕归来的典型景象,抒发了作者因时光流逝,春意难留而生出的惆怅之情;(1分)用了情景交融的写法(1分)
四.作文(50)
22.作文评分标准
项 目
类 别
内容[来源:学科网]
语言
结构
书写
一类 (46——50分)
思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出
文从字顺,语言准确生动,表达好
结构严谨,层次清楚[来源:Z§xx§k.Com]
字体工整,书写规范,卷面整洁
二类 (40——45分)
思想感情健康,内容具体,中心明确
文从字顺,表达较好
结构完整,层次比较清楚
字体工整,书写规范,卷面较整洁
三类 (35——39分)
思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确
语言通顺,病句少
结构基本完整
字迹清楚,有少量错别字,少量涂改
四类 (30——34分)
思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确
语言基本通顺,病句不太多
结构不够完整
字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁
五类 (29分以下)
思想感情不健康,内容不具体,中心不明确
语言不通顺,病句多
结构不完整
字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁
说明:1、坚持三人独立评卷 2、作文满分的比例掌握在5%左右。 3、以下四项有一项突出者,可酌情加1——4分,加到满分50分为止。 (1)感情特别真挚感人,对人生、社会、自然有独特感受。(2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)有文采。 4、没写题目扣2分。
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