2019三维设计高考生物一轮复习课件 必修三 第三单元 第二讲 群落的结构和演替(共87张PPT)

第 二 讲 群落的结构和演替 NO.3 NO.2 考点突破 —— 层级化·重点化 演练提能 —— 真题集训验能力 NO.1 双基落实 —— 系统化·问题化 NO.3 演练提能 —— 课下检测查缺漏 返回 知识体系——定内容 16268.psd 返回 通过总结人类活动对群落演替的影响，关注人类活动对环境的影响及保护 社会责任 通过“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验，掌握科学研究计划的制订与实施能力 科学探究 通过分析种间关系的模式图，培养运用逻辑思维解决问题的能力；通过总结群落演替的特征，培养归纳与总结的思维习惯 理性思维 通过分析群落的空间结构和演替，建立生物与环境相统一及生命系统发展与稳态的观点 生命观念 核心素养——定能力 返回 双基落实 ——系统化·问题化 NO.1 返回 基 础 知 识 系 统 化 返回 知识点一　群落的结构 1．群落的概念与物种组成 返回 种间关系 概　念 实　例 捕食 一种生物以另一种生物作为____ 狼与兔、鹰与鼠 竞争 两种或两种以上生物相互争夺______和空间等 牛与羊、水稻与稗草 寄生 一种生物_____在另一种生物的体内或体表 蛔虫与人、菟丝子与大豆 互利共生 两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此____ 豆科植物与根瘤菌、地衣中的藻类与真菌 2．群落的种间关系 食物 资源 寄居 有利 返回 3．群落的空间结构 返回 知识点二　群落的演替 返回 基 本 技 能 问 题 化 返回 1．连线主要种间关系的特点及实例 返回 2．据图回答下列有关群落空间结构的问题 (1)写出图中群落空间结构的类型： A图： 。B图： 。 垂直结构 水平结构 (2)根据图示分析决定群落空间结构的主要因素： A图：植物分层： ；动物分层： 。 光照 栖息空间和食物条件 B图：地形的变化、土壤 的差异、 的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。 湿度和盐碱度 光照强