2018年九年级物理人教版15.1两种电荷
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普通
九 年级 物理 学科 带课教师
学校初中部导学课时设计方案
课题 | 15.1 两种电荷 | 课型 |
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课时 | 1课时 | 时间 |
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学习 | 1.认识摩擦起电的现象,知道电荷的种类及电荷间的相互作用; 2.了解验电器的原理及其作用,知道电荷量及其单位;了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 3.观察静电现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易 | |||
学习 难点 | 重点:知道电荷的种类及电 难点:摩擦 | |||
方法 策略 | 自主学习法 交流讨论法 实验探究法 启发点拨法 | |||
媒介 手段 | PPT课件 验电器 玻璃棒 丝绸 橡胶棒 毛皮 | |||
学习内容与 导学流程 | 探究活动一 两种电荷 阅读课本第32、33页内容,弄清以下问题,把相关的知识点在课本上做上记号, 做好展示准 1.用刚梳过头发的梳子去接近碎纸屑时,你观察到什么现象?说明摩擦过的 2.什么是摩擦起电?两种电荷是如何规定的?
4.验电器有什么作用?验电器原理是什么? 5.什么叫电荷量,它的单位和符号各是什么? 探究活动二 原子的结构和元电荷 阅读课本第33、34页内容,弄清以下问题,把相关的知识点在课本上做上记号, 做好展示准备。 7.说说原子及其结构?为什么通常情况下原子不显电性?
9.摩擦起电的原因和实质各是什么? | 修订补充 | ||