内容正文:
一.选择题(共13小题)
1.(2018•贵阳)诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是( )
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
2.(2018•郴州)2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述,可作为支持该推出的理论证据。请找出( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
3.(2018•娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸
B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖
D.生物能排出体内产生的废物
4.(2018•济源)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A.调查法
B.实验法
C.资料分析法
D.观察法
5.(2018•赤峰)下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是( )
A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响
C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
D.生物的生活环境是指生物的生存地点
6.(2018•黑龙江)生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是( )
A.大树底下好乘凉
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.青蛙冬眠
D.南橘北枳
7.(2018•威海)生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的( )
A.竞争关系
B.捕食关系
C.合作关系
D.共生关系
8.(2018•威海)生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是( )
A.变色龙随着环境改变体色
B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米
C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫
D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层形成
9.(2018•永州)如图表示一个食物网,相关叙述不正确的是( )
A.图中共有3条食物
B.该食物网是一个生态系统
C.图中鼠和兔之间是竞争关系
D.图中体内有毒物质积累最多的是鹰
10.(2018•沧州)京杭大运河流经沧州,近年来恢复后的运河中生物种类众多,周边环境优美,成为沧州人民休闲娱乐的好去处。以下有关运河的说法,正确的是( )
A.运河中及周边的所有生物构成一个生态系统
B.运河生态系统中的能量最终来源于太阳能
C.小球藻←水蚤←小鱼,是运河中的一条食物链
D.放养巴西龟有利于改善运河的生态环境
11.(2018•自贡)下面不能看做一个生态系统的是( )
A.一片森林
B.一群鲤鱼
C.一块农田
D.一个湖泊
12.(2018•遂宁)某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是( )
A.该生态瓶就是一个做型生态系统
B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C.该生态瓶里能量的最终来源是光能
D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌
13.(2018•滨州)地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
二.填空题(共3小题)
14.(2017秋•金牛区校级期末)如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网,请据图回答问题:
(1)图中的食物网由 条食物链组成。
(2)请写出最长的一条食物链 。
(3)食物链和食物网是通过各种生物之间的 关系形成的。
(4)该食物网中的生产者是 。
(5)若图中鹰、蛇和狐的数量大量减少,在短时间内草的数量会
(填“增加““减少”),从而影响生态平衡。
(6)该生态系统中没有表示出来的生物成分是 ,它对自然界中的 起着重要的作用。
15.(2017秋•东阿县期末)如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是 ,作为一个完整的生态系统,
除了上述的生物外,还需要 。
(2)该食物网中有 条食物链,