岳麓版历史九年级上第21课美国内战课件(共31张PPT)

2018-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第21课 美国内战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.25 MB
发布时间 2018-11-01
更新时间 2018-11-01
作者 wangzg
品牌系列 -
审核时间 2018-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8934760.html
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命 第21课 美国内战 因为有了林肯,我才有可能成为美国的第一任黑人总统。 ——奥巴马 ·知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 第一部分 战争背景 萨凡纳 查尔斯顿 威尔明顿 詹姆斯敦 巴尔的摩 费城 纽约 波士顿 大 西 洋 北部: 资本主义工商业 南部: 奴隶制种植园经济 木材、造船、冶铁 烟草、蓝 靛 美国独立战争后经济分布 能否长期共存呢? 1、南北两种不同经济制度 一、南北之争 北方工厂老板:汤姆 矛盾表现在哪些方面? 你们老是把我们急需的棉花(原料)运到英国去卖! 你们老是进口英国货,我们的产品没市场! 我的新工厂严重缺人,给可怜的奴隶自由吧,让他们来我这儿工作! 决不能再把一寸土地留给你们! 解放了黑奴谁给我干活?你们敢动奴隶制,我就跟你们拼了! 让广阔的西部都成为我们的种植园吧! 英国货,物美价廉啊! 谁叫你们出不起更高的价钱! 南方种植园主:杰瑞 南部 北部 西部 你从图中得到哪些信息? 蓄奴州 自由州 南北矛盾激化 焦点:奴隶制的存废问题 二、南北战争的爆发 “一个分崩离析的家庭维系不了多久······我不希望联邦解体,我也不希望这个家庭崩溃。” 1、1860年林肯当选美国总统 美国内战的导火线  为什么说林肯当选美国第16任总统是战争的导火线? 林肯人物小档案 姓名______ 性别______ 主要经历:___________________________ _____________________ 出身: ______ 主要观点 ________________________ 党派:_________ 1860年竞选总统的主题:__________________________ 主要贡献__________________ 林肯 男 店员、邮递员、律师、州议员、国会议员、总统 贫寒 共和党 希望通过和平方式解放奴隶 联邦必须而且将会得到保留 废除了奴隶制度 美国南北战争形势图 叛乱区域 自由区域 留在联邦中 的各奴隶州 第二部分 战争经过 自主学习 阅读教材,完成南北战争的大事年表 时间 事件 影响 1861年 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 战争初期 1862
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