2018年秋川教版(2018)九年级历史上册作业课件+教案+学案:第15课 英国君主立宪制的确立 (3份打包)

2018-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第15课 英国君主立宪制的确立
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2018-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8933403.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 英国君主立宪制的确立学案 【学习目标】 1.记住英国资产阶级革命爆发、“光荣革命”的时间。 2.理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容。 3.概述英国资产阶级革命的经过。 4.认识克伦威尔在英国历史上的作用。 【重点难点】 1.重点:英国资产阶级革命爆发的原因;《权利法案》的内容和作用。 2.难点:英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性;对克伦威尔的评价。 【自主学习】 1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是: 。革命开始时间及标志是:________________________________。经过两次内战的较量,____________(人名)领导的__________(军队)打败了国王的军队,取得了胜利。1649年1月,处死国王__________;1649年5月,成立___________。 2.克伦威尔军事独裁:1653年克伦威尔成立_____________,就任__________,实行军事独裁统治。1660年,国王____________被迎回英国,斯图亚特王朝复辟。 3 .“光荣革命” (1)背景: 。 (2)时间:________。 (3)特点:_____________________________________。[来源:学_科_网] (4)结果:_________________________________________________________________。 4.《权利法案》 (1)颁布时间是________;颁布机构是___________________________。 (2)目的:_____________________________________________。 (3)主要内容:____________________________________________________________。 (4)意义:________________________________________________________________。 【合作探究】[来源:学科网] 1.议一议:英国资产阶级革命发生的背景是什么? 2. 英国资产阶级革命有何影响? 3.说说:这次宫廷政变为什么被称为“关荣革命”? 4. 英国资产阶级革命后的国王同中国历史上的皇帝有哪些不同? 【当堂达标】 1.“16世纪以后,世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧——经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指( ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.美国 D.英国 2.英国资产阶级革命的领导阶级是( ) A.资产阶级和农场主 B.资产阶级和新贵族 C.新贵族和商人 D.农场主与新贵族 3.如果让你给克伦威尔画像,你认为选择哪一历史事件作为背景最具有代表性( ) A.他在三级会议上演说 B.他率领议会军击溃王军 C.他领导发动宫廷政变 D.他主持通过《权利法案》 4.1689年英国议会通过《权利法案》,奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读应该是( ) A.国王有权废除法律和任意征税 B.国家政权由君主和议会共同执掌 C.君主成为国家的最高权力机关 D.保留王位,但王权受到法律限制 5.历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指( ) A.议会逐渐成为国家权力中心 B.国王仍然掌握国家权力 C.革命过程中没有发生战争 D.建立起资产阶级共和国 6.马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”,这主要是由于( ) A.英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度 B.英国建立了君主立宪制度 C.英国走上迅速发展资本主义的道路 D.英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展 7.下图是某同学在研究学习中使用的两幅图。据两幅图中所示内容判断,他的研究课题是( ) [来源:Z_xx_k.Com] A.君主实行专制 B.民主发展到最高峰 C.君主统治结束 D.民主专制的斗争 8.观察分析下列图片材料: 材料一

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